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“管教”一个幼儿到底意味着什么？有些人认为它等同于打屁股和惩罚，但那不是我们所建议的。纪律是制定一种规则来约束孩子进行具有攻击性的行为（打和咬），危险的行动（在街上奔跑）和不当的行为（乱扔食物），但孩子们往往会打破规则。这里有七个方法可以帮助你限制和制止孩子的不良行为。
1.采用合适的方法，进行适当的鼓励
如果你总是对孩子说不能这么做，时间长了他们就会对此毫无反应，也不会理解禁止这么做的原因，而且你也不可能总是在他们身边及时地阻止他们。你必须让他们知道自己应该要承担遵守纪律和打破纪律的后果。比如当孩子玩耍之后把房间弄得一团糟，你要告诉他必须把房间清理干净才可以去睡觉（或者去做他其他想做的事）。如果他们做得好，你可以给予奖励和鼓励。
2.了解触发坏习惯的因素
有些行为是可以预防的。比如有些孩子会喜欢拉厕所卷筒里的卫生纸，前两次你告诉他“不行，不能，”但是当他第三次这样做的时候，你可以把厕纸搬到浴室里的一个高架子上，这样他就够不着了。对于一个蹒跚学步的孩子来说，拉卫生纸是不可抗拒的乐趣。与其进行毫无作用的劝说或者惩罚，倒不如直接把卫生纸从他身边拿走。
如果孩子喜欢抓商店货架上的易拉罐，你可以带些玩具放在购物车里让他玩。如果在家中与其他孩子玩耍的时候，你的孩子不会分享他的毛绒动物玩具，你可以将它们先拿走直到朋友来了再拿出来。如果孩子喜欢在墙壁上乱画，你可以把蜡笔藏在一个他找不到的抽屉里，不要让他在没有大人监督的情况下画画。另外，一些的糟糕行为可能是因为孩子感觉到饥饿、疲劳、沮丧，可以给他们看看视频和书籍。确保孩子吃健康的零食，得到足够的睡眠（晚上至少10小时，加上一到两个小时的午睡）。
3.对待孩子要保持一致
父母的谴责会使孩子停止某种不良行为，孩子可能会在四、五次之后学到教训，其中保持一致性是关键。比如如果孩子喜欢咬你的手指，你要一改平时的温柔，用严肃的声音告诉他不能这么做，会弄疼妈妈。这样能让他很快明白这是错误的行为。提醒：不要因为觉得孩子可爱，就再下次纵容他。
4.不要感情用事
当然，当孩子做了令人十分愤怒的行为时，确实很难保持冷静。但是一旦你愤怒地尖叫，你试图告诉他的道理就会被你的情绪覆盖。当一个孩子被父母的消极情绪淹没时，他只会看到这种情绪，不会听到你说的话。所以不要提高嗓门。深呼吸，保持平静，看着你孩子的眼睛。批评时要迅速、坚定、严肃、严厉。
5.保持简短的告诫
不要试图对孩子进行详细的解释告诉他做错了什么，或说一些更为复杂的东西，这会没有任何效果。孩子缺乏理解复杂句子的认知能力，就算他到了3岁拥有了语言能力，他仍然缺乏注意力来吸收你所说的话。相反，讲简短的词组，重复几次，用同样的语调和表情会带来可观的效果。例如，当他拍打你的手臂，你可以说：“不！别打妈妈！这样很疼！”试图跳沙发的时候“不要在沙发上跳！这是很危险的——你会摔倒。不准跳！”到了3岁，孩子可以处理因果关系，所以你可以试着简明扼要地告诉他这些行为的后果。
6.运用“超时”方法
如果反复斥责、惩罚仍不能使你的孩子改掉他的冒犯行为，考虑使用“超时”手段，这是一个很好的约束工具。那什么是“超时”方法呢？就是表情保持严肃，用严厉的口吻发出警告：“我数到三，如果你还不停下来，后果会非常严重。一，二，三！”如果他不听，让他得到教训，最多几次之后，这个方法就会对他很适用了。事实上，宝宝往往不喜欢与父母和玩具分开，所以这种“威胁”应该足以阻止他们的不良行为。
7.保持积极的态度
无论多么愤怒沮丧，都不要在孩子面前发泄。”当孩子们听到父母以一种绝望或消极的方式谈论他们时，你会失去他们对你的尊重，对你产生不好的印象。所以保持积极的态度是非常重要的。如果实在不能忍受，你可以向你的丈夫，幼儿教育专家，或者一个值得信赖的朋友倾诉，他们会给予你支持和建议。