性教育遮遮掩掩,受伤的只有孩子!

虽然,性教育的重要性已经被很多家长所了解,但是在这之中,大部分家长却不知道怎样进行。孩子们被很多错误的性教育方法所误导,反而会对他们正常的成长造成伤害,我们一起来看看。

家长错误的性教育方法

丑化性行为

在孩子面前,很多家长嘴里的性行为是羞耻的,下流肮脏的,向孩子传达了这种观念,会让孩子从最初就对性产生厌恶的情绪,成人后的他们很可能会因为这种厌恶而抵制性,对自己正常的性反应感到羞耻。

压抑孩子对性的好奇心

当孩子向家长提出一些和性有关的问题时,比如:我是怎么来的?很多家长都会直接回避,或是吞吞吐吐含糊不清地回应孩子,更有甚者会直接对孩子进行训斥。其实孩子提出这样的问题,只是他们的求知欲在驱使他们,家长的这种回应方法会让孩子感到自己所提出的问题非常神秘,或是因为家长的态度而产生罪恶感,肮脏感,这对于他们的性认知非常不利。

欺骗式性教育

“你是爸爸妈妈从垃圾堆里捡来的”、“你是从石头里蹦出来的”,有一部分家长会用这样的语言来欺骗孩子,但总有一天,孩子会识破家长的谎言,这会让孩子们觉得家长虚伪。

打骂式性教育

比如有的孩子用手玩弄性器官,或是说出一些带有性器官的话,很多家长会用斥责打骂的方式,立刻制止孩子的这种行为。这种教育方式让孩子变得胆小懦弱,不敢再有所探索。

对孩子进行正确的性启蒙教育

正确对待自己的私处

当家长发现宝宝对自己的性器官感兴趣时,应该抓住时机,给宝宝讲一些关于性器官的知识,尤其是在他人或异性面前自己身体上的哪些部位是不能暴露出来的,如果想触碰了解,可以在洗澡时或是回卧室里再去探索。当发现宝宝的这一行为,家长不必批评宝宝羞羞,也不需要严厉呵斥,否则容易让宝宝对自己的身体产生羞耻感。

让宝宝了解男女身体的区别

对于宝宝针对自己的性器官所提出的疑问,家长应该给孩子做出正确的解答,包括这一器官的正确名称作用,让孩子有一个系统而科学的了解。家长不应用其他的名称来取代孩子性器官的名称,和孩子越早开始谈性,将性教育融于生活,在潜移默化中进行,是家长最恰当的做法。

在对孩子的性教育过程中,家长还应让孩子学会爱惜自己的身体,学会尊重他人的身体,要让孩子提高自我保护能力,尊重并重视孩子所提出的性疑问。

相关内容