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问：教师，男孩子在幼儿园学习舞蹈，基本上姿势规定和难度系数是否比同年龄女孩子要小些？
答：在儿童舞蹈训炼之中，男孩儿、女生不应该分离，都应当一样。男孩儿有时候接纳工作能力慢一些，但并不等于说他不可以保证。期待教师留意男孩子的设计风格，更留意男孩子的坚毅性。
问： 舞蹈的音乐一般挑选哪些的音乐,舞台层面更必须留意些哪些?
答：音乐应当要由舞蹈作品而定。假如说是一般的童谣或是是歌舞表演，那麼能够挑选合适孩子的歌舞表演，或是你要想搞的综艺节目的音乐，但一定要留意合适孩子的。假如说好的舞蹈作品，一种把舞蹈的构造、中心思想出去以后，给专业编曲的写音乐，这就更合适这一舞蹈作品。要是没有舞蹈音乐创作的工作能力，那麼就要选一些与你舞蹈构造、舞蹈品牌形象相一致的合适的一些音乐，做为剪辑。这种工作中全是要依据舞蹈作品而定，由于舞蹈作品是有品牌形象的、音乐也是有品牌形象的，这二者务必要相符合。因此 大家倡导可以做音乐的，或是请人来写音乐为好。舞台仅仅画龙点睛，不可以彻底借助舞台，由于大家的表演是儿童的表演，他在不一样的场所都需要融入，有的场所沒有灯光效果搭景，难道说你也就不演了没有？因此 不借助他。如果有标准大家就需要依据舞蹈作品的含义去设计方案舞台：包含搭景和灯光效果，自然这也必须花一些花费。依据舞蹈的不一样规定来决策你是不是用舞台搭景，但在舞台搭景上一定要简约、整洁，给人一种美丽的享有，不必邯郸学步。
问：我们家小孩子2021年快六岁了，学习培训舞蹈早已一年半了，孩子对拉丁舞蹈尤其的喜爱，可是作为父母我对舞蹈不了解，搞不懂为何那麼多的人学习培训拉丁舞蹈呢？
答：由于拉丁舞蹈的节奏感较为轻快，尤其是刚好和牛仔裤音乐较为轻快，也合适孩子开朗的心理状态，拉丁舞蹈也是外界的舞蹈，因而很多人都是在学。拉丁舞蹈是国标舞的类型，假如想让孩子技术专业、系统软件的学习培训国标舞，应当在孩子拥有一定的舞蹈基本以上开展。例如开展舞蹈基本技能的训炼，巴蕾舞基本技能的训炼，国外象征性舞蹈的训炼这些以后，再开展国标舞的技术性、方法的训练，孩子就能精确地应用自身的人体，把握国标舞的设计风格。
问：哪些的孩子合适学习培训巴蕾舞啊？
答：最先对巴蕾舞的定义要搞清楚，巴蕾舞的训炼并不等于便是跳脚尖舞，脚尖舞不宜儿童。但芭蕾舞之中的基本功训练能够在儿童训炼中做一些参考。相关训炼的难题，下一个难题还能够牵涉到。
问：怎样在舞蹈课堂教学中充分发挥儿童主体作用的难题,一直困惑着我
答：这有两个定义，一个是我们要启迪孩子自发舞蹈的在潜意识中，这是一个课程内容；一个是大家给孩子们排演儿童舞蹈作品，这也是一个课程内容。这两个课程内容的內容是不一样的，如果我们在排演舞蹈作品，便是大家把一个成形的舞蹈传授给孩子，主要是以教为主导。如果是启迪孩子，大家可以用多媒体系统，在多媒体系统的电脑，播映一些孩子演出的小组成或是是播放视频一些音乐，让孩子效仿，让孩子写作性地在音乐中分别做姿势；或是，教师教好多个基本上姿势，大家一起跳集体舞蹈，这还可以，那样的话很有可能会充分发挥孩子的主体作用。因此 课和课是不一样的，看着你上什么课，再去谈主体作用的难题。
问：是否能够在舞蹈中含有一些英文歌曲,既能让孩子学得舞蹈的快乐,又能学得英文,是否会给孩子产生危害?
答：能够挑选一些英文歌曲给儿童排演舞蹈，但音乐一定要让孩子能了解而且合适孩子。