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新闻记者：大家都了解，一个中国孩子要国外存活，最先要过的是语言关。您的女儿出国留学的情况下语言通关了没有？您是怎么协助女儿闯过语言关的？
土一族：女儿10岁从北京到澳大利亚时，是个实实在在的、爱玩的小孩。她想进我所入读的UBC大学的附属小学(等同于她以往入读的人大附小)，可是，她的语言没能通关，被校领导拦在了门口。
为了更好地让女儿尽早度过语言关，我让她每日下学就回家，我来给她开小灶，突袭补习英语。我学生时代学的是德语，英文是通过自学的。我的英语，便是椅背《英语900句》和《新概念英语》这两本解决困难的。因而，我让女儿也用这类方式共渡难关。
我将这两本的磁带用收录机分句断掉，再再次视频录制，便于女儿可以听一句，随后跟随读一句。我让女儿每句最少听10遍，读10遍，然后背出来，背诵出来，我回家查验。我告诉她，不可怕收录机损坏，她能够不断倒磁带，直至听清晰能紧跟截止。
女儿坚持不懈学了一段时间后，她跟我说是否有没有什么更强的方法可以使她掌握英文。我将她送到一些亲戚家——我的好朋友许多 全是旅居生活北美地区的新移民投资，我让她去问她们和她们的小孩是怎么闯过语言关的。結果，大家都告知她，学习英语沒有近道，背英语单词、背诵是唯一的近道。由于，仅有背熟，英文才会在你的人的大脑里长根，你要用英文张口讲话时，才可以拿出来应用。大家都激励她我用的方式坚持不懈学下来，争得早日进到UBC大学的附属小学。
每日我在院校一回到家，她立刻就要听她背课文。夜里，她还要我帮她背诵课文内容。拥有总体目标，女儿的自学能力一下子就被激发了起來，学得十分用心、勤奋好学。
第二个学年新学期开学前，女儿承受住了校领导的将近一个多钟头的独立招聘面试，顺利进入了UBC大学的附属小学。
新闻记者：海外的教育信息化都很比较宽松，您赞成、切合海外的比较宽松式文化教育吗？
土一族：洛杉矶的中小学生是早晨9点念书，中午三点放学后。院校不许学员把教科书带回家，也不给学员留课外作业。
我不会了解院校的这类作法，就去问我的博导。我的老师疏导我讲：“针对中小学生而言，最重要的是可以健康平安地发展生长发育。院校的每日任务是激起小孩的学习培训潜力，塑造她们的人际交往能力和审美观念。教师不给中小学生留工作，能够使她们有时间玩儿，干好她们想做的事儿，去读她们想阅读书籍。教师让小朋友们在玩乐中轻轻松松地发展，这不是非常好吗？”
老师得话启迪了我，要我调节了塑造、教育小孩的构思。我将中小学时期的主题风格从学习培训迁移到去玩上，让女儿在玩乐中积极地学习培训，快乐地发展。
我不再限定女儿出来 和院子里的小孩去玩。但是，有一点也没有让步，便是坚持不懈让院校愿意女儿把教科书带回家。我给老师留条说，女儿刚转到这一院校，带教科书回家对她补习英语有协助。
教师愿意女儿带教科书回家后，我规定女儿从学习英语的视角，每日对每门课程内容开展课前预习和备考。我特别强调，她的英语并沒有真真正正通关，和澳大利亚的小孩比起來，她的英语在学、说、听、写各层面都是有非常大的差别。
新闻记者：您的女儿听从您的这套与本地学员不一样的教育方式吗？
土一族：我经常跟她说，我们都是移民投资到别人这儿来的，这片土地资源并不是大家先祖发展的。这一我国是别人的。你喜爱这儿，要在这儿存活，就需要比别人更出色，不然，为何别人把机遇让你一个外乡人，不给美国人呢？
她的数学课、科学研究、造型艺术、体育文化都能得“优”了，但英文、社会发展学习培训或是“良”。我明白她能获得那样的考试成绩早已不易了，但我还想她更上一层楼。我让她再次记诵《新概念英语》和《基础英语》两本中的课文内容。
她的学习培训拥有发展后，我并沒有释放压力对她的规定。我让她运用暑假去补课，到洛杉矶教育部门开设的暑期班授课。虽然暑期班是要交费的，但我与中国的大部分父母一样，在教育小孩层面，我们都是懂得项目投资的。我给女儿买来月票，让她乘公交车去暑期班左右一年的英语和数学教学。
大家这种留学人员，非常少有些人可以争到比洋人好的岗位，缘故是我们的英语不能把我们的优势表现出来。为了更好地不许女儿吃英语的亏，我也想塑造她轻松地使用英文的工作能力，做到用英文对答如流、能言善辩、幽默风趣的水准。
我规定女儿把每日产生的关键事儿和体会心得用英文写下来。一开始，她的日记写的很短，也没有指责她，激励她再次写。之后她的日记越写越长。她跟我说，因为每日写日记累积了很多素材图片，教师让她们在课堂上写一篇作文时，她不容易像之前那麼犯怵了。