讲故事 展示孩子的语言能力

语言能力包括正确清晰的发音、一定数量的词汇、口头表达能力三个方面。讲故事对全面提高孩子的语言能力至关重要。那么,如何通过故事发展孩子的语言能力呢?

1.通过听故事训练孩子的语言

(1)成人给孩子讲故事首先要坚持普通话,禁用方言,以清晰、准确、规范的语言为孩子学习语音的典范。

(2)给孩子讲故事时要注重视听结合,借助实物、口形示范和手势等直观手段,形象具体地向孩子示范发音,并让孩子反复的辨别和体验。

(3)讲完一个故事后,可以把故事中生动、有趣、有游戏的故事,根据孩子的年龄特征制作游戏,让孩子在轻松愉快的游戏过程中掌握语言。

2.通过讲故事丰富孩子的词汇

(1)在讲故事的过程中,可以用表情、手势等表现出常见、简单的语言,帮助孩子理解语义。

(2)讲故事时所涉及的词义要浅近、准确,尽可能让孩子运用已有的知识经验自己来解释词义。

(3)把故事中的某些常用词让孩子用同义词(或相近词)换一换,爸爸妈妈适时地加以启发并做出评价(肯定或否定)。

(4)一边说话一边启发孩子填写关键词的一部分。例如,从森林里跳出一只(凶猛)的老虎,三只白兔(飞速)跑去……

3.通过故事培养孩子的表现力

(1)讲故事时,父母应用亲切的语气,生动地描述故事,尽量避免语言不满意,缺乏条理,给孩子带来错觉。

(2)应以故事内容这一特定环境,充分提供模仿、练习的机会,如模仿故事中的一些对话、声音等。

(3)讲完故事后,可以让孩子复述故事(故事的一部分故事和故事的疏忽),培养孩子的概括能力,发展孩子的创造力。

(4)故事讲述某个要点,中断讲述,启发孩子用自己的想象力,创造今后的故事。

(5)根据孩子已有的知识经验,引导孩子借助选图、拼图、绘画、粘贴图片来表达故事情节。可充分利用旧图书、旧画报中的某些图片,让孩子挑选人物、动物、景物等拼成有情节的画面,再编成小故事讲出来。

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