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着名的多智能理论迄今为止列出了8个智能，内省智能是其中之一，也是其中最陌生、最令人费解的。内省的智能是什么？重要吗？这是许多人的疑问。
内省智能，通俗的说法是认识自己的智能。不要轻视这种智能，它关系到孩子目前的良好发展和未来的成就。例如，在我们的周围有些人很有“自知之明”，而有些人确缺乏“自知之明”，前者有利于立身处事，成就事业，而后者却会因此有不少的障碍和烦恼，这与个人的智慧倾向有关。可见，内省智能是成材的重要因素之一。
内省智能是辨别自己内心世界的智慧。内省智慧强大的人，能够清晰地掌握自己的情绪、动机、脾性，能够恰当地认识自己的特点、优点和缺点，并根据此做出适当的行为。有这个优势的人，有比较强的自律、自制能力，有自尊心和自信，对孩子现在的发展和将来的发展都很重要。
内省智能在儿童时被忽视，有些家长认为孩子小，什么都不知道，培养内省智能是长大后的事，这是家庭教师的错误。研究表明，孩子从出生的瞬间开始构筑最初的内省智能，是在父母和其他人的互动中进行的。孩子的自我意识很弱，他们的自我认识主要来自别人对自己的看法和评价。可见，良好的人际环境是培养内省智能的第一要素。为此，提供以下建议：
1、给孩子自我发展的空间。因此，应该有意识地创造条件，促进孩子独立自主。例如，给他空间，给他自己决定的时间，给他自己安排的条件，给他自己利用的问题，给他自己找答案的困难，给他自己解决的机会，给他自己把握的冲突，给他自己应对的对方，给他自己竞争的任务，给他自己发挥
2、尊重孩子。孩子受到尊敬时会产生良好的自我感觉，形成积极的心情，促进孩子的自我认识，有助于萌发自尊心和自强。为此，大人要正确看待儿童才能由衷地尊重儿童。例如，和孩子说话时要看孩子的眼睛听孩子的话，不要擅自中断或阻止孩子的话，不要随意代替孩子回答问题，不要在孩子面前讨论孩子，批评孩子时要允许孩子辩论，不要说伤害自尊心的话，要给孩子留下面子，重视孩子的作品，重视孩子的隐私