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一本书在手，宝宝不是撕扯摔打就是啃咬不休，更别指望他跟随妈妈一页页翻读下去了。看着宝宝那副坚持要“咬文嚼字”的强硬派头，多次尝试失败之后，满腔热血的妈妈最终也就不得不鸣金收兵，断了让宝宝从小爱上阅读的美好念头。
婴儿天性偏爱“读书”活动
实际上，婴幼儿生来就有一种好奇心和探索欲。从宝宝降生那天起，周围的一切对他来说都是全新的，因此，他们总在不停地感知、探索这个全新的世界，他们与生俱来的吸收性心智，更是决定了他们完全能够无条件地接受来自周围环境的各种信息。在所有这些环境提供的信息中，父母的读书声对他们来说无异于是一种天籁。
宝宝阅读的快乐最初源于丰富的视觉与听觉刺激，有色彩丰富的图书作为蓝本，配上父母的读书声作为支持，图书就成为宝宝非常好的视听材料。即便刚出生的宝宝听不懂书的“内容”，参不透书中文字和图片的真义，但是，他们一样会非常喜欢妈妈的读书声。因此，我们经常惊讶地发现，当婴儿只有三四个月大的时候，如果母亲给他读书或者把书翻过来，他也会听起来很有趣，看起来很有活力。那神情，仿佛他已经步入书的神圣殿堂，体验到书的神奇趣味。
阅读习惯应从0岁开始培养
在宝宝很小的时候读书给他听，并非不少父母想象的是在“对牛弹琴”，相反，为宝宝读书可为他今后的阅读积累丰富的经验，况且，丰富的语言刺激对宝宝的感官发展也有良好的促进作用。因此，每天抽出几分钟的时间和婴儿一起进行父子读书，鼓励婴儿自己读书，父母这种对牛弹琴的行为在某种意义上适应了婴儿探索环境的需要，保护了刚刚萌芽的读书兴趣，长期持续下去，不会有痕迹地培养婴儿的读书能力
图书，宝宝喜爱的平面玩具
有的父母可能会将阅读片面地理解为给宝宝灌输知识，或者因为把书看成过于深奥的东西而不敢给小宝宝尝试。实际上，在婴儿幼小的心灵深处，玩具是立体的书籍，书籍和文字对婴儿来说也只特别的平面玩具。文字和图书也不比婴儿接触的其他东西深。他们只是别的东西。因此，图书的作用不仅是向婴儿传达知识，也是引导他探索书中奇怪世界的工具。
玩书，婴儿爱上读书的第一步
说到读书，很多父母脑子里浮现出来的可能是让婴儿拿着书，用声音读，或者至少应该按照文字顺序读父母的页面。事实并非如此。书页翻转时的哗哗声、纸的香味、页面画的颜色和图案的变化、内文叙述的精彩内容，都是吸引婴儿的有趣因素。
让婴儿听到书页翻转的声音，闻到书的香味，欣赏书页内的画，他对某张照片感兴趣，告诉他关于这张照片的内容，这样引导婴儿探索书的奥秘，婴儿就不会把读书当成负担培养读书的兴趣，不是一步一步地培养婴儿按照规则读书，而是培养婴儿对书的兴趣，培养他读书的兴趣。从玩书开始，婴儿很容易爱上读书。充分调动婴儿玩书的乐趣，是婴儿接近书，学习读书的第一步。(作者:林怡)