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0~3岁是一个特殊的人生阶段，它将为孩子今后的发展做铺垫，这个阶段如果发展不好，将对以后的幼儿期、学龄期以至于青春期带来许多问题。例如，有些低龄学习困难的孩子没有集中精力，其实不是孩子自己不想集中精力，而是不能集中精力，其中有些人是早期运动不足症，早期运动不足今后孩子胆小、内向、敏感、不安、坐着、站着
现在父母希望孩子学习更多的知识，两三岁的孩子开始学习认字、写字，其实父母不必急于求成，与其让孩子认识更多的字，不如带他去玩，认识更多的人。因为汉字是象形文字，所以孩子图形记忆，人的脸也是不同的图形，如果孩子们能区分不同的人，他必须记住这个人的脸。这和认识字是道理。其实要区分不同人的面貌比认字要难得多，如果婴幼儿有了辨认人的本领，那么反过来，他认字识字就会变得容易多了，这其实是事半功倍的做法。而家长往往将手段和目的彼此混淆，本来认字只是一个手段，而家长们却把它当成最终目的了。