-
答疑课
作为家长，我们往往不愿回答孩子们的提问。一来我们觉得没有必要，觉得这问题实在太天真；二来我们马上拿不出正确的答案。我们对这个世界也几乎不太了解。
有个小女孩，看到秋天来了，叶子开始凋落，叶子和花从寒冷的国家飞到暖和的国家吗？每个听她话的大人都笑着。女孩耐心地说:那个秋天的树是怎么回事？除了两三个普通句子，大人们已经想不到用什么回答她了。因为大人也并不知道！因此有时我们知道得越少，就越容易被孩子旺盛的求知欲所激怒。
另外，孩子对待物品的态度和大人的不同，他们不知道物品的价格，对物品的态度总是基于爱，我们作为监护人，实际上没有必要给孩子买贵重的礼物。对他来说，物品的价值不管多少，重要的是得到他的喜爱。孩子的一天就像一年，他珍惜的东西总是不断变化。早上他可能还喜欢瓷鹿，怕把它藏在枕头下摔倒，到了黄昏，他的注意力很可能被其他东西吸引了。
在监护人看来，破坏玩具的孩子就像“人民公敌”。其实，不要“破坏”玩具，破坏玩具，不要知道玩具里有什么秘密的孩子，应该马上去看医生。医生的诊断可能是没有求知欲。但是，真正患有这种“知识欲不足症”的大人在社会上已经不计其数了。
示范课
孩子们需要父母，或者在自己的生命中扮演其他主要角色的大人们有着各自重要有趣的生活，这意味着在这个巨大的世界里，他的父亲和母亲占有重要的地位，天体的运行也有他们的功绩。这与虚荣心无关。
孩子逐渐意识到父母心中有别人不能进入的禁区。受欢迎的孩子很容易产生这样的想法:世界上没有父母，但他得不到。但是，当他意识到父母也有自己的精神生活时，他和父母之间发生了新的关系。孩子们会发现:啊！本来不仅我有自己感兴趣的事情，他们也有。
游戏课
大人们总是喜欢反复让孩子不安的话:那么大，像孩子一样玩。应该明白，这是骂人的话。另外，孩子的粉丝故事也被一些望子成龙心切的监护人视为发育不良的标志。
一个作家写道："重要的不是玩什么，而是怎样玩，玩的时候有些什么想法和感受。玩洋娃娃这样简单的游戏，可能玩儿得很巧妙；下象棋这种看似“高等”的游戏，却可能玩儿得很蠢，并且很孩子气。救火、打猎或者假扮印度人的游戏，玩起来都可能颇为有趣，且充满了生动的想像力；相反，在不当的方式里，读书有时也会毫无意义。
一个著名建筑师的回忆录中的一些章节曾给我留下深刻的印象：父亲送给他一盒做工精致的工具小兵。幼时的他常常几个小时地玩这些精巧的玩艺。他总在和小兵的交战中战胜它们，然后“照料”伤员：把损坏的小兵粘起来，再重新上色。几年后，这些童年游戏的想象跃入了他气势薄弱的剧场设计草图上。
也许有些人只是童年的胜利者。另外，童年时发挥胜利者作用的习惯，一生都有用。鬓斑白之前，他们依然受益于童年的教育。
父母大声斥责孩子们时，他们的怒吼不一定会让生活发生什么样的微妙变化。有时这是不可避免的，但不一定有效。其实，尽量让孩子在玩耍中学习最复杂的东西。尽量把握它！
观察课
小时候，人们可以敏感地注意到一切。
魔术师演出服上闪亮的亮片，大气球，搞笑的小狗——这一切都能给他们带来突如其来的喜悦。
为什么小时候看到金龟子惊喜连心都紧缩？对于很多成年人来说，虽然童年去世了，但是关于金龟子的记忆还留着，和童年一起去世的是敏锐的观察力。
我尊重那些看到一片彩色玻璃都能现出会心微笑的孩子。这样的玻璃总是在柏油路上闪闪发光。大人们常常问：为什么孩子要挣脱大人的手，返回到走过的路上去？这都是因为大人们没有看地面，也许那里躺着彩色玻璃，是罕见的紫色蓝色玻璃。
骗人的课程
骗人的是我们小时候教给他们的。最不受伤的谎言是你说我不在家。”通常是懒得去接电话。孩子们对说出的每句话都认真负责，而我们呢？大人经常想说就说，后来后悔了。
妈妈早上向孩子保证，午饭后一起散步。午饭后，妈妈说她很无聊。那初为什么要约定呢？要知道，这些微小、无恶意、有理由可以解释的承诺正在逐渐积累。所以孩子们会发现大多数成年人都随便说话。他们的言行之间完全没有联系。因此，孩子们当然相信保证自己说话的人们。
惩罚课
我们经常互相惩罚:我们惩罚孩子，孩子们反而惩罚我们。
经常有人反驳处罚是不可避免的。父母总是不讲道理，不顾忌地教孩子，轻则大声喊叫，重则大声骂声。这让有过错的孩子觉得自己真的犯了一个大错误。但是，认为行为高尚的父母，相信这种侮辱性的骂是有益的行为吗？
他们用别的方法惩罚我们的大人。他们不再相信我们了，更要命的是，他们不再对我们抱有希望。
我的书桌上放着一页纸，每次我要伏案工作的时候总能看到。它一直摆在那儿，看到它，我的精神就会为之一振，上面摘录的同样是一位智者的一段话：“难道你不害羞吗？你还真的发怒了。看吧，孩子那么娇小、单薄、孱弱而无助。这不是指他将来会怎样，而是指他今天的样子。他刚开心地喊着，开着灿烂的笑容。孩子知道自己的不完美是什么等重要，他们可以推测。这是让他们享受这无知的时光吧！