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大部分我国父母觉得“聪明的孩子”便是好孩子，而欧美国家的父母会尤其教育小孩子务必“清晰地表述自身的意见”，并且在表述的意见之中，还包含说“NO”！有误的教导下，展现出的小宝宝使我们身心疲惫：
难题1 言行不一致
说到做不到，言行不一致会把孩子变为投机性现实主义者。由于她们了解她们能躲避处罚，她们尝试竭尽全力地保证这一点。
难题2 小瞧和责怪
有一些父母一直主观性地否认孩子的言与行，喜爱拿其他孩子与自身的孩子做比较。长久以往，就会将孩子的主动性、进取心盲目跟风抹杀，而孩子的自尊和信心会被无声无息催毁。
难题3 维护或娇惯
有一些父母对子女的一切独断专行，连子女有意义的事的事儿都不舍得让她们做，乃至将子女的主题活动范畴也彻底限定在自身的视野内。这类太过的维护，比较严重影响了孩子心身的一切正常发展趋势，造成 孩子缺乏单独的日常生活工作能力，社交媒体艰难，缺乏自信心。
难题4 父母过度民主化
有一些父母无论大小事都指望“以理服人”，結果是理没谈妥，孩子却被宠坏了。孩子(尤其是年龄较小的孩子)缺乏充足的工作经验和判断能力，在日常生活中有很多地区必须 依靠父母的具体指导，假如对其过度民主化，非常容易使其越来越肆无忌惮。
难题5 乱用奖惩方式
孩子缺乏是是非非判断力，为了更好地协助其辨别是非，父母应当在平常培养奖罚明晰的习惯性。孩子假如犯了不正确，适当的处罚是应当的。
难题6 父母意见不一
许多 父母缺乏沟通交流而对文化教育子女的难题刚愎自用，乃至在孩子眼前公布争吵，这类状况的立即伤害是让孩子觉得缺乏归属感、手足无措。因而，在孩子眼前，父母应留意维持意见的一致，切忌争执不下。