孩子心灵成长需要包容

包容能培养孩子的感情,不避免错误,也能理解人的意思。包容性成长的孩子有耐心。

我看过一篇文章,主题是容纳。越战结束后讲述美国士兵的故事。士兵打完仗回国,从旧金山给父母打电话。爸爸,妈妈,我要回家了!但是我想请你帮我的朋友回来。

当然可以。我们见到他会很高兴的。父母回答说。

有事必须告诉你们,儿子继续说:他在战争中受了重伤,踩了地雷,失去了胳膊和腿。他无处可去,我希望他能来我们家和我们一起生活。

我很遗憾听到了这件事,母亲说:孩子,我们可能可以找别的地方住。不,我希望他和我们住在一起。儿子坚持不懈。

孩子,父亲说你不知道你在说什么,这样的残疾人会给我们带来很深的负担,我们不能干扰我们的生活。我想你还是赶紧回家,他自己会找到活路。这时儿子挂了电话。

父母再也没有得到儿子的消息。但是几天后,他们接到旧金山警察局的电话,儿子从大楼上掉下来死亡,警察局认为自杀了。

悲痛欲绝的父母飞往旧金山。在陈尸间里,他们惊愕地发现,他们的儿子只有一只胳膊和一条腿。

看了这个故事,我的心情久久不能平静下来。

如果父母对残疾人有点包容,有点同情,有点同情,儿子也不走这条路。因为父母的包容是孩子心中最后的港湾,最后的希望!

联想到我们周围爱犯错误的孩子们,他们不是希望父母的包容吗?

孩子可能犯错误,父母必须给他错误的机会。每个孩子都在不断犯错误、承认错误、知道错误、改正错误中成长。孩子犯错误的时候,必须允许他改正的孩子犯罪回家的时候,你必须给他做饭,他吃饱了送他去公安局自首的孩子成为少年犯,进入少管所的时候,总是去看他,不要进去,不要说和他断绝父子关系,法律上可以断绝

一个儿子犯了罪,他的母亲辞了职,穿着一件大红的毛衣,天天跑到离少管所不远的山上,站在山头上高喊儿子的名字。儿子被震撼了,整个少管所里的少年犯都被这位母亲震撼了,他们集体跪下给这位母亲磕头,哭喊着:“妈妈!妈妈!你回去吧!我们对不起你呀!”

这位母亲用自己博大的爱的胸怀感动了一大批少年犯,他们痛改前非,重新做人,进步很快。后来少管所还为这位母亲发了奖。

这就是亲情包容的结局。

当一个人绝望的时候,最需要的是亲人的包容。父母永远是孩子心中最后的下划线,家庭永远是浪迹天涯的游子的最后归宿。

大人能包容孩子,孩子有勇气面对错误,有勇气改正,有勇气尝试新事物。在这方面,中国伟大的教育家陶行先生为我们做了榜样。

陶行先生在育才学校当校长时,有一天在校园里看到男王友用泥块砸了自己班的男人,陶行立刻停止喝酒,放学后去了校长室。

放学后,王友早早站在校长室门口准备接受训练。陶行走过来,一见面就拿出糖果送给王友,说:这是奖。因为你按时来这里,所以迟到了。”

王友惊愕地接过糖果。随后,陶行之又掏出一块糖果放到他手里,说:“这第二块糖果也是奖给你的,因为当我不让你再打人时,你立即就住手了,这说明你很尊重我,我应该奖你。”

王友更惊愕了,他眼睛瞪得大大的,不知道校长想干什么。

陶行之又掏出第三块糖果放到王友手里:“我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生;你砸他们,证明你很正直善良,且有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你啊!

王友非常感动,他流着眼泪后悔地喊道:陶…陶校长,打我两次吧我失败的不是坏人,而是自己的同学啊……

陶行满意地笑了笑,他马上拿出第四个糖果交给王友,说:为了你能正确认识错误,我给你糖果,可惜我只有这个糖果。我的糖果结束了,我们的对话也结束了吧

多么聪明的校长啊!他用奖代罚的方法触动了孩子的心。吻那个老师,善于那条路。孩子被校长宽敞的心包容的时候,他的心产生了深深的感谢和强烈的震撼,一生难忘。在这种情况下,没有必要批评,也没有必要指责,孩子地知道自己的错误。

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