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面对孩子不听话的行为，父母首先要平静下来，纠正孩子不听话的行为，父母首先要正确认识这种现象。
如何看待孩子不听话的行为？孩子不听话就完全不好吗？其实不然。父母认真分析孩子不听话的利害，分为两个地方看这个问题，孩子不听话的行为有两面性，有消极的一面，有积极的一面。
我们先看看孩子不听话的消极一面：
孩子不听话具有很大的消极一面，它最大的负面就是可能会导致孩子养成一些不良的个性心理或者习惯。如果一切都以我为中心，对于我所需要的，其他人只能给予和转移。严重的情况下，为了达到某种目的，会产生不择手段和自私的劣质品质。
1、不听话的孩子容易培养以自我为中心的不良性格
不听话的孩子大多具有不尊重父母的特征。他们在考虑问题时，只以自己的心情为前提，不顾父母的心情。如果父母不听他们的话，或者听他们的话，孩子一定会养成以自己为中心的坏性格，也就是说，只考虑自己的想法，不顾别人感受到的想法，逐渐定格为习惯。这样，对他们的健康成长和发展非常有害。
2、不听话的孩子容易培养自私的不良品质
如果一个孩子连父母的建议和教导都听不到。那么，别人的意见他还能接受吗？这样长期下去，孩子就只会考虑自己的利益，凡事不想他人，养成自私自利的品质，从而成为孩子以后成功路上的最大障碍。
3、孩子不听话会导致成绩下降，学习滑坡
每个父母都希望自己的孩子能在学习上刻苦用功，取得好的成绩。大多家长对孩子的教导，其重点在于学习。不听话的孩子对父母的良苦不在乎，他们应该读书时不读书，应该做作业时不做。只要有机会，不是上网，而是追星，不把学习当正事。因此，很多不听话的孩子学习成绩下降，学习滑坡。
4、如果孩子不听话，结交不良伙伴
孩子和人交往，认识朋友是成长过程中的正常行为。父母担心孩子年龄小，经验少，不知道好朋友和坏朋友的区别。通常会告诉孩子应该交什么样的朋友。不该交什么样的朋友。但是，不听话的孩子往往忽视父母的套装，他们只是以自己的感觉交朋友，结果交了坏朋友。这些原本很好的孩子，往往是因为交了不好的朋友，自己误入歧途。
父母们看到孩子不听话的消极一面，也应该看到孩子不听话的积极一面。只有正确看待孩子的不听话行为，父母才能更有效地承担教育孩子的责任。
孩子不听话，也有如下的积极一面：
1、不听话的孩子具有勇气和意志力
欧美很多国家对儿童教育的研究显示，顽皮、好反抗、不听话的小孩。往往拥有最强的意志力，拥有强大的意志力，才能有更强的立场，用自己的判断力来决定事情。孩子抵抗父母时，必须有勇气，这些孩子往往有勇气和意志力。
德国心理学海瑟追踪了l00名具有强烈反抗意识和无反抗意识的儿童行为。追查至青年期，发现反抗力强的孩子有85%生长成意志坚强、深具判断力的年轻人；没有反抗意识的孩子发展成意志力强的只有24%，大多数为无判断力而依赖他人生存的青年。
2、不听话的孩子往往具有创造性
有时候孩子的不听话行为，实际上是“出格”行为。而造成“出格”的原因是孩子的头脑里没有成人的那些条条框框。思维的无限制和天马的行空，确实是一个人发展创造力的重要起点。
幼儿教育专家去国外，看到幼儿用蓝笔画大苹果，老师说:嗯，画得很好！而且爱抚摸孩子的头，孩子很高兴。这时，中国专家问老师:他用蓝色画苹果，为什么不纠正呢？那位老师说:为什么要修改呢？也许他今后真的能培育出蓝苹果。
外国家长这样容忍孩子不听话是有道理的，可以保护孩子的想象力，激发孩子的创造力。孩子们看到的世界是独一无二的，他们的想象力非常丰富。如果我们用成人的想法粗暴地干涉他们，他们的想象力和创造力就会被杀死。因此，父母给孩子不听话是对他们创造思维和欲望的保护。
可以适应未来激烈的社会竞争。
总之，教育不听话的孩子要注意两个问题。一方面，对孩子不听话行为的消极因素，绝对不能听，放任自流，另一方面，保护不听话行为的积极因素，不要强烈扭曲孩子，杀死孩子的个性。正确看待孩子不听话的行为，把握消极和积极的管教节制，一定能把不听话的孩子变成听话的好孩子。