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我沉迷于当爸爸。
成为父亲后，我开始在挫折感中体味喜悦和幸福。在和女儿交往的过程中，无论我怎么努力，女儿总是让我经历挫折和失败。不管我花了多少心思，女儿总是让我的计划落空。不太糟糕的是，我和女儿的关系越来越亲密。
我自己从事亲子教育工作，但女儿无疑成为了我最直接的老师。她用她活泼的生命教我各种亲子课程，帮助我增进对孩子教育的理解。
和孩子交流时，女儿不到3岁，但她能完全读懂我们的感情，知道我们是否关注她。那天，我正在读书，吟诵着进书房高兴地喊着爸爸！我没有回头，只是响了一声。结果，吟诵下面的话吓了我一跳。爸爸，你不高兴吗？我匆匆说:不，先生。那你为什么不看我呢？我抱着女儿对她说:爸爸现在就好好看着你！女儿听了也笑着看着我，那一刻我们很开心。
儿童小时候最强烈的感情是父母的爱和关注，得到充分的安心感。在日常交流中，保持对孩子的关注是很好的爱情表现。如果我们在和孩子交流的时候没有全心全意的投入，孩子很快就会接受，感觉这是对她的忽视。
进入儿童童童话世界
这个阶段的儿童总是充满想象力，吟诵也是如此。她说:爸爸，我刚在动物园被鳄鱼咬了！你看，就是这里。”她指着小腿给我看。我看着她笑着说:动物园在哪里？她指的是客厅通向房间的走廊。在那里。然后开始听动物园里的见闻。于是，愉快的对话开始了，女儿描绘了动物园里的各种动物，我协助她使这个故事更加生动有趣。
在这样的对话中，我发现女儿表现出了我意想不到的想象力。在孩子的想象中，和孩子保持同频同步，不仅使孩子的童话世界越来越丰富，而且越来越精彩，和父母说话也是非常有趣的事情。
在教育孩子的过程中发挥创造力
孩子总是有不听话的时候，这时只要我们一失去耐心，换来的往往就是哭闹和抵抗。此时用一种创造性的方式往往能取得不错的效果。一次，我希望女儿从房间走到客厅吃饭，但她说什么也不肯。我如果强行把她抱走，她就会哭。突然，我想到之前经常和她玩的一个叫踩企鹅的游戏，也就是她的双脚踩在我的双脚上，然后我们两个一起往前走。所以我对女儿说:吟诵，一起踩企鹅出去好吗？女儿一听到踩着企鹅，就立刻用力，爽快地答应了，我们愉快地去了客厅。
创造与孩子交往的特定时空
在与孩子交往的过程中，总是留下闪闪发光的温暖时刻，我们可以定格重温这些时刻，成为我们之间的特定时空。在女儿二十个月左右的时候，有一次我下班回家，在楼下等我女儿看到我，就飞快地向我跑过来，长长地喊着爸爸！”于是，我也飞奔过去一把把女儿抱了起来，亲了她一下。从那以后，回家见面时的拥抱成了我们的特定时刻。随着女儿的成长，我们的特定时刻逐渐丰富起来，床边的读书，草坪的追赶，抱着女儿一起看月亮等点滴滴的时候，为我和女儿编织了温暖幸福的场面，这些时候我和女儿之间爱的邮箱总是满满的。
保持父亲的威严
对待孩子也要及时让孩子感受到权威，在爱情中融入智慧的管教。有一次，贪婪的女儿说吃了很多零食后再吃果冻。我说不能再吃了，女儿立刻提出反抗，哭着说:再吃！”我仍是不同意，女儿开始把果冻紧紧地抓在手里，继续用央求的眼神看着我。我认真地对她说:吟诵，你今天吃了很多，绝对不能再吃了。女儿知道我用这么认真的表情对她说话的时候，通常没有什么旋转的馀地，但是总是很懊悔，所以说:那么，我不吃，看看吧？太好了接下来的时间，我一直把她放在我的视线范围内。大约5分钟后，女儿发现没有希望，说:爸爸，不要吃。虽然整个过程花费了很多时间，但我希望我女儿明白，不能做的就是不能做，再想办法也没用。
永远保持学习
孩子是宝物，其中隐藏着数不清的宝物，我们每天都意发现。我们能挖掘多深，孩子能表现多大的潜力。我们的孩子是独一无二的，在这个世界上找不到和你的孩子一模一样的孩子。有很多方法适用于我们的孩子，但也有很多不适用的方法，所以我们需要不断阅读，不断倾听，不断创造，发现最适合我们孩子的教育方法。
和孩子相处，爱她，培养她，真是一件愉快幸福的事情！感谢上天给了我这样一次做父亲的机会一生都很珍惜。