找东西可以锻炼记忆力

在游戏中让孩子寻找东西,锻炼记忆力,丰富孩子解决问题的经验,如果他能从不同的方法找到玩具,他将来遇到问题时,也能从不同的方面找到解决办法。

玩法1(适合婴儿):

给孩子看玩具,转身背对玩具。

如果他回头找玩具,便搂他一下,给他玩具。

玩法二(适合较大婴儿):

把孩子的玩具藏在口袋,只露出一部份。

问他知不知道玩具在哪儿?

如果他主动找玩具出来,就夸他。

下次把玩具放在后面或隐藏的地方,让他找到。

玩法三(适合比较大的宝宝):找一个大的纸箱,顶开一个小孔,侧面开一个大孔。

请孩子把玩具掉进小孔里,然后找出来。

玩法四(适合学行儿):

在孩子把玩多件玩具时,趁他没看见时,用大毛巾盖着其中两件玩具,祗露出一小部份(例如,小汽车的轮子、洋娃娃的脚)。

问他娃娃在哪里,叫他找出来。

如果他暂时找不到,稍微打开毛巾,让他找。

隐藏着他从未玩过的玩具,提示他找。

玩法五(适合幼儿):

把糖果藏在各个能让孩子接近的隐蔽地方。

孩子吵架吃糖的时候,可以推测糖果藏在哪里。

用暗示的方法,不在厨房,不在睡觉,不在客厅,……?我在餐厅!”猜得好。

不在餐桌上,不在椅子下不在椅子下面,也不在壁画后面……?在碗柜里!我又猜对了。

正中间的抽屉里听得很清楚。“哇!找到了!”

好不容易才得到想要的糖果,孩子生气吗?不,他喜欢我们这样淘气。如果他生气,表示这孩子缺乏耐性,就更要逗弄他、训练他了。嘲笑孩子实际上是训练体能和头脑,有助于养成思考的习惯。

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