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读中学的芳芳每次考试都名列前茅，这次考试却名列孙山。芳芳回到家里，一个劲地哭。父亲看了，诙谐地说道：“我的千金小姐，哭有什么用？要是能哭出好成绩，我宁愿和你妈也加入哭的队伍，哭他个天昏地暗。跌倒了站起来嘛！芳芳听到父亲有趣幽默的话，破涕笑，消除自卑感，消除负担，从父亲的话中吸收营养和力量，再次鼓起勇气，取得好成绩。
家庭教育的方式多种多样，总的来说，疾病的强烈、平静、幽默三种。家庭教育的本质是教育这个词，任何教育方式都离不开生活理念的灌输，但根据灌输形式的不同效果也大不相同。疾病的强烈教育可以抑制孩子，但是容易让孩子产生对抗心理，是不可能要领的教育方式，平静的教育可以让孩子感受到自己和父母在人格上的平等，但是语言平坦，不痛不痒，不能产生持久的效果
幽默是父母与孩子沟通的有效方式。世界上有人拒绝痛苦，有人拒绝悲伤，但决不拒绝笑声。在教育孩子的时候，如果父母经常想到教育音乐的理念的话，顽固顽固的孩子也会发生变化。幽默表面上只是教育手段，其实贯穿乐观精神，坚信明天更好的执着，反映了教育的人文本质。
幽默缺乏是悲哀的，家庭教育也是如此。幽默感应在父母语言修养中处于特殊地位。幽默是行之有效、不容忽视的家庭交流手段。幽默感可以感染孩子。在充满幽默笑容的家庭中，孩子会变得活泼、热情、开朗。目前，西方国家的教育机构相当重视培养孩子幽默感。作为启蒙教育的父母，和孩子开个善意的玩笑，鼓励孩子说健康的俏皮话，用幽默的方法教育孩子是非常有益的。儿童心理学家认为，这绝不是逗乐，而是培养孩子健康快乐的个性。
我们不应总是用斥责惩罚的方式对待犯错误的孩子，不要让孩子总是担心受到惩罚，而要使他们在看出自己谬误的同时破涕为笑，其效果往往比板起面孔训斥孩子好得多。总之，父母更幽默，孩子更笑，更快乐，更有力量。幽默不仅能消除父母和孩子之间的人为紧张，还能让孩子在笑声中健康身心。