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你想让孩子变得更加聪明吗？毋庸置疑，答案一定是Yes！
有家长这样看待这个问题，孩子的技能需要培养、训练，这就好比一个自身条件不错，可没有教练的运动员必然会败给状态一般，但经过很好培训的运动员。即便是数学天才，也不可能像专业学习过的建筑工程师那样造出一座桥。因而，对孩子从小的培养可以影响甚至决定他们的智商发展。
以下是相关的育儿策略：
1、坚决不浪费时间
这是问题的关键所在，许多孩子都浪费过大量的时间。当孩子自发得探索，这是好现象。但是，当孩子把时间用来看电视、玩电脑、打游戏，这就颠倒轻重了。因为这部分时间完全可以用来对孩子进行自我培养。
限制孩子看电视的时间
不让孩子看电视的前提不妨要求父母也避免长时间的坐在电视屏幕前。除此之外，可以将时间做规划，设定每周某个娱乐时间段，可以让孩子稍微看会儿电视，但这绝对不是占孩子生活的主要部分。
针对计算机
我们让孩子使用电脑的年龄提前了很多，甚至2岁的了孩子都会玩电脑。有太多的游戏网站弄得孩子头晕眼花，这无疑占用了他们的很多时间。当孩子渐渐长大，必须使用电脑时，家长有义务监督他们究竟是在查资料，还是打游戏。
2、引领孩子自我探索、自我学习
实现这个目标的主要途径是阅读。目前的标准是在孩子3-4岁的时候开始学习字母表，在4-5岁的时候开始阅读。有很多家长偏向于“推推推”，一直等到他们觉得孩子有能力理解时，再教他们阅读，对此观念，相关专家表示不赞成。
在阅读之前，我们会带孩子看一些儿童图画书作铺垫。当孩子还不能完全独立看书的时候，父母陪在身边与他们一同阅读，这样的模式更利于孩子喜欢了解并专注于相关的知识、信息。
3、训炼孩子的思考能力
这关系到数学与逻辑的方向。刚开始的时候教孩子数数、然后教加减乘除运算法，当孩子可以掌握后，不妨借助类似棋盘、拼图、迷宫等游戏训练孩子的思维逻辑能力。在这期间，还可以鼓励孩子有小小的自我发明，包括益智类游戏。
4、培养自信
孩子在成长的过程中会有各种失败发生，甚至有些失败的原因来自于他们不自信。父母不妨看一看：你的孩子可以做什么？有什么是他们从来不曾想到，但事实他们可以完成的？有什么是别的孩子做不了，但他们可以做的？而这些，极可能成为孩子信心的来源之一。
父母不要以孩子年龄还小为借口，如果他们有什么想法，就帮助他们着手完成。无论掌握多少知识，都需要在生活中实现它们，久而久之，孩子会渐渐从这样的行为模式中收益匪浅，并形成习惯。作为父母，任务之一莫过于帮助并且支持孩子。