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这里有一些你可以看出来的东西：从孩童时代开始，孩子已经在开始悄悄探索数字的概念，学习诸如图样识别，对照，音乐节拍——一种数学语言。现在她长得更大了，并且准备好数确切的数字，所以是时间去添加一些简单有趣的数字活动到日常生活中来。试试这些教孩子数数字的游戏，这些数字是什么形状的，以及如何按顺序数它们。总是就是一切他们将在学校里学到的复杂些的数字的前期教学活动！
社区里的数字
社区里面充满了数字：邮箱号码，路号，门牌号，标签。下次带孩子出去散步的时候，注意盯着这些数字，和孩子轮流地念出来。你甚至可以利用这些有趣的数字来编排一个计数规则：一旦你看见一个数字，你就要数到这个数字，无论你数什么，树，汽车，够还是电线杆。
加入孩子们的游戏
孩子有多喜欢跟其他孩子玩呢？让他们自己去找到途径。当你的孩子去玩一些很经典的游戏的时候就有更多的动力去学习这些数字了。下次你组织游戏的时候，在捉迷藏游戏中让你的孩子当那个找的人。当其他小孩子藏起了的时候，或者大一点的兄弟姐妹藏起来的时候，帮你的孩子从一数到十。对学龄前儿童，在小路上画一个跳房子的游戏让孩子玩，这样可以同时锻炼孩子的数数能力和运动能力。
数数来清洁
当临近清洁时间的时候，不要又是把玩具拿开然后把孩子带走。用几分钟的时间来深化一些数学的知识。比如说，鼓励你的孩子去猜猜哪些玩具在你清理一团混乱中占最大比重。还有更多的积木吗？更多的书吗？然后去数数，看看你们谁猜得对。对稍微大点的学龄前儿童，一起来制作一个他最喜欢的玩具的图表（公仔、图书、汽车、填充玩具），保持一个有关清洁时哪种玩具出现最多的记录。他会慢慢学着写下那些数字，以及它们代表的事物。
童谣时间
小孩子喜欢童谣，所以给他唱一些包含数字和数数的童谣吧！这里有一些孩子们的最爱：《五只小鸭子》、《五只小猴子》、《十个小印第安人》。如果你用你的手指来指代故事中的人物，那么你的孩子可以很明显地感觉到“5”是比“10”要小的。歌曲的副歌部分可以让孩子一遍遍听跟数字有关的情节，以扩大孩子的数字词汇量。另外：这些歌曲也是倒着数数的很好练习！
数数吃零食
在吃完的蛋糕纸杯底部写下数字，从1到12，帮助宝宝把一个个饼干或者粗粮饼放进去并数数。这个游戏不仅是个很好的数数练习，而且增加了一个把学习实感化的机会。大一点的孩子可以试着边吃零食边倒数，吃一个少一个：5、4、3、2、1、没了！
打电话
如果说有天不幸你的孩子走丢了，那么如果她能告诉一个肯帮忙的大人家里的电话，你们就能很快团聚。如果你带她去看一个简单的拨号盘，并且试试它，她就可以很轻松地记住家里一长串的号码。试着给孩子唱一些儿童歌曲，比如“玛丽有个小羊糕”:“355-8461,8461，8461,355-8461，这是我的电话号。”把它写下来一遍让孩子看到这些数字怎么写。这个数字游戏可以帮助孩子把数字的发音和他们的样子联系起来——也有利于帮她逃离可能发生的危险境遇。
画出来
这种艺术项目是很好的：把1到10写出来，在一张很大的纸上，做一个家用的数字游戏彩色书。和孩子一起做，轮流来选择自己的颜色：“我要用红色来写8”，“妈妈我要用绿色来写3。”对大一点的学龄前儿童来说，就简单地用铅笔把数字写在纸上，然后用马克笔去描边。这是一个聪明的办法，可以增进他的良好的运动能力和数字的知识。