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近日，某报纸刊登了一则新闻：6岁小孩的“情书”被拦截，老师家长跳脚，网友众说纷纭，呼吁大人不要扼杀孩子的天性。事件的主角是一位6岁的小男孩，因为“情书”被班主任截获而一举成名。“情书”截获之后，老师告知母小男孩的母亲，而情书上只有“我xihuan你”几个字，母亲哭笑不得言辞斥责。
记者得知此事之后采访了这位年仅6岁的一年级小男孩，他告诉记者，他是因为看到爸爸经常和妈妈拥抱留纸条表达爱意而向同班的小女生表达喜爱之情，不料纸条被老师拦截，妈妈知道之后生气了，同学都笑他，还有喜欢的女孩子都不理他了，他觉得很失落。
早恋——成年人眼里的洪水猛兽
顾名思义，早恋就是过早的恋爱，专指未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。
早恋向来被中国家长和老师还有社会单做洪水猛兽，唯恐避之不及，很多高中以下的学校都将“不准早恋”写入校规。偶尔被发现了更是灾难，不仅会被班主任老师单独教育，还要通知家长，写检讨，被勒令分手，严重的甚至会进行处罚。不过，早恋还是在处在青春期的男孩女孩们中间很常见，甚至有低龄化的趋势。老师和家长更是如临大敌，都想要将早恋的萌芽扼杀在摇篮里。使更多青春期及以下的年轻孩子们的早恋事业更加艰辛。
孩子们为什么热衷于早恋
虽然学校老师和家长都有各种各样的措施来防护早恋的发生，不过早恋行为还是未成年的青春期男女间最普遍的关系，那么他们为什么如此热衷于这件事呢？
1、青春期男女因为叛逆情绪早恋
处在青春期的男孩女孩们正是叛逆的时候，他们刚刚懂得喜欢，刚刚懂得爱情，都想要亲自尝试，与他们接触最多的父母与老师却在这之前就立下了规矩，坚决不让他们越雷池一步，热血沸腾的青春期孩子是不允许自己的路上有障碍的，对待障碍唯一的反应就是清除，所以家长老师不让他们做什么，他们非要做什么，不以身试法绝不罢休。
2、青春期男女早恋是因为真心喜欢
当然了，还有一些青春期的孩子是处于真心的喜欢才会想要在一起，可惜他们也只能面临被镇压的危险。
3、青春期男女早恋是因为过早的成人化
不恰当的早教和爆炸性的网络信息是致使孩子过早成人化的主要因素。这些孩子对父母的忠告和劝诫不屑一顾，或者说放在最后一位考虑，只关注自己的需要，他们虽然思想成人化，但是因为极度缺乏社会经验而让“有主见”变成了“一意孤行以自我为中心”。
这些孩子因为过早的懂得恋爱，所以会去尝试，也觉得自己就该如此，所以会成为早恋人员之一。
4、未成年人早恋只是单纯的模仿
还有一些未成年人或者更年幼的孩子的早恋行为只是单纯的模仿。会向外界和成年人模仿是心智不成熟的孩子的本能行为。
现代社会正是网络和电视信息飞速发展的年代，手机和各种电子产品满大家都是，孩子们从电视、手机、网络、电子书和日常生活中认识到两个人可以成为恋人，于是模仿这种行为。以追赶潮流或者表现自己已经长大了。
父母应该冷静看待孩子早恋
事实上，以上这些原因都不过是因为他们还没有真正长大而已，因为还没有长大，所以有任性的理由。作为父母和老师，应该冷静看待早恋这件事，不需要鼓励早恋但是也不至于将它看做洪水猛兽来应对。家长们所要做的事情就是理解他们，与他们真诚的沟通，从正确的孩子们能接受的方面来引导他们，让他们认识到早恋会影响学习之类的，而不是给他们定规矩说不准这样不准那样，这样反而会激起青春期孩子的叛逆情绪，酿成不良后果。
成年人应该正确认识早恋
父母和老师作为与孩子最亲近的成年人，学校作为最亲近孩子的小社会，应该正确的认识早恋这件事。早恋指的是处在青春期的未成年人的恋爱行为，而不是还处在童年时期的小孩子的过家家或者互相表达喜爱。
文章开头提到的那位只有6岁的小男孩还连爱情和友情也分不清，又哪里会知道早恋呢？加上在家里看到爸爸和妈妈用拥抱表达爱意，又听到爸爸说“喜欢就要勇敢的说出来”，所以才会做出那种模仿成年人的可爱的行为。这本来无可厚非，只要有父母和老师给予正确的引导，他就会明白这不过是正常的好感，却因为老师和家长的小题大做使这位小朋友以为这是一件十恶不赦的事情，给小孩子的心理造成阴影。
父母应该引导孩子表达自己的感情
小孩子的感情总是直接而且明朗化，从来不会拐弯抹角，也正因为他们是小孩子，不知道友情和爱情，他们的世界中只有好感而已。对别人产生好感是一个人有感情、有丰富的内心的表现，作为成年人应该从小孩子的角度来理解，正确引导小孩子表达自己的情感。
因为文化和习俗的不同，中国人并不习惯像西方人那样常用拥抱和亲吻来表达自己的情感，这是一种社会性现象，并不是个人的问题，所以父母在表达自己感情的时候最好采用含蓄的方式，因为你的孩子会模仿你表达感情的方式来向别人表达他自己的感情。而大多数的中国人并不会轻易就用拥抱和亲吻表达好感，也难以接受这种方式，所以为了你的小孩能够更适应这个社会，父母采用含蓄的符合中国人的方式来表达感情会比较好。
如果父母在日常生活中习惯了拥抱，亲吻或者别的比较西式的情感表达方式，一定要理解孩子，告诉他其他小朋友或许不习惯这样的方式，教他比较含蓄的向同学表达自己的好感。
总之，父母应该从孩子的角度理解孩子的行为，而不是一味的给他们定罪，给他们定规矩，应该积极主动的与他们沟通，认识到他们的心境变化的同时以温和的方式引导孩子的行为，让孩子更好的适应这个社会。