当孩子吃过自己两岁的生日蛋糕后,便意味着步入三岁的旅程。很多家长反应这时的小家伙绝对有让大人崩溃的潜力!然而,事实并非如此。或者说,从某种程度而言,孩子的表现、状态与大人的引导、教育密不可分。尤其,对于幼儿来说更加如此。
往往,将幼儿的两到三岁之间的年龄定义为可怕的行为困难期,尽管这很可能出现在孩子生命的前三年。在特殊情况下,无论是通过经典的条件反射,还是操作性条件反射,幼儿们习惯于以某种特定的方式做出回应。并且,这两种情况均会在幼儿的行为当中发挥很大的作用。
行动力日益成熟的小家伙
对于刚刚过过两岁生日的幼儿来说,他们的姿态、立场会更加鲜明。他们长出至少十五颗乳牙。这时的小家伙可以保持下蹲的体势玩很长时间,并且开始试着跳上跳下,当然,有时摔跤也在所难免。在行动力方面,他们可以通过平滑的全脚掌走路,甚至可以倒着走。
这时的小家伙可以使用吸管喝水,并且已经会开门、拉开抽屈、打开橱柜。他们的呼吸节奏也更加规律-无论白天醒着的时候,还是夜间入睡之后。这个阶段的幼儿体温来自于几个因素,包括他所进行的活动、游戏,以及孩子的情绪状态,还有所处的环境。
挖鼻孔、对新接触的食物排斥,也会出现在第25-27个月的幼儿身上。
语言、情感也处于同步发展
在这期间,幼儿说话的语速会相对比较快,他们表达出的话语往往有点儿难被理解,尽管这时宝宝们的表述已经更顺畅。另外,这个时期当中,也会出现口吃或其它一些轻微的语言障碍。平均而言,这个阶段的幼儿每月学习约50个新字词。小家伙也会根据自己的描述,给物品命名。同时,还会在句子当中,加入代词的使用。当然,他们也能够认识到来自于身体的疼痛,并将疼痛的部位告诉爸爸妈妈。
幼儿们会选择不同形式组合的注意力,包括选择性注意-只选择专注于一件事情,从而忽略其它;或者分散孩子的注意力,那么他可能注意到很多方面,亦或保持持续关注的状态。
鉴于这样的原因,这个阶段的幼儿有时看起来完全沉浸于当下的游戏当中,这是由于幼儿们暂时还没有明确的时间感,并且从当下的活动转移到另一个任务,孩子不会面对过大的阻力。另外,对于行为优秀的幼儿,即时满足对他们的奖励,也是帮助培养自信的一种方式。
步入这个阶段的孩子们开始表现出同情和关怀的品质,比如会向亲近的人表现出安慰、亲昵的举止。当然,也会在被激怒时发脾气-通常因为玩具被拿走。当任务没有完成时,小家伙也会出现沮丧的情绪。
这时的幼儿还不太能够理解并控制自己的冲动,他们也仍然无法区分幻想和现实。