-
有父母反映自己的孩子很胆小，遇到生人，或者新的事物都不愿接触，甚至小朋友提到一起玩，他都立刻说“不”。实际上，这些都是孩子不太乐于接触新体验的各种迹象。然而，对新鲜事物的尝试，从某种程度而言，影响着孩子往后的生活能力。
父母往往会提出这样的问题：怎样可以让内向、沉默寡言的孩子变得更自然一些，更加乐于接触各种新的体验呢？
孩子不愿接触新体验，不排除与遗传有关
儿童心理学家罗西娜麦卡尔平博士发表评论说，她的儿子倾向于先看别人做，接着他会观察，一旦准备好，便开始尝试。“我注意到他越来越喜欢冒险。我会与他分析一些案例，并且鼓励他尝试。所以现在当他在观察别人接触了新项目之后，他也会独立进行。”
亲子之间的行为及思维模式，往往注入了很多的遗传因素。即便是孩子不爱说话的个性，也不排除在他观察了父母的言行之后，对自我的一种约束。同样也包括，在遇到事情，或别人的请示时，会下意识回答“不”，而非“是”，这无疑表现出了潜意识的排斥与自我保护。
如何有效得鼓励孩子呢？
针对于此，麦卡尔平博士提出了几方面的建议：
1.希望孩子朝哪方面发展，首先为孩子树立榜样。无论在玩耍的过程中，还是平日的生活，父母表现出自然、大方的风格，对孩子将形成积极的影响。遇事在说“不”之前，先给想法暖个身－别下意识得就拒绝，同样也为孩子做榜样。尽管遗传因素不可抗拒，但后天的言传身教也很关键。
2.找到一个参考点，将新事物与孩子所了解的方面相连接。最明显的事例莫过于学龄前儿童的各种不情愿－说服他们上幼儿园、单独与小朋友玩耍、融入到操场活动，这都是孩子实现新体验的机会。
3.介绍理念与想法时，缓慢沉着，给孩子时间思考之后，再回答。如果交流得不太乐观，不妨先将主题置于一边，在稍后气氛缓和后，再试着推荐给孩子。
避免导致反效果
有时，父母会想，如果让孩子独立面对会怎样，有时也能明显察觉到，在新鲜事物面前，小家伙会因控制不住局面而退缩和沮丧。那么在这时，适当的激励是否会起到推进的作用呢？对此，父母对界线的把握很重要－避免让孩子误以为他因此而被评判、从而显示出不足，甚至，因为他的表现，而令爸爸妈妈非常失望。
父母必须承认，每个孩子都因人而异，在新鲜事物面前，他们的表现不尽相同：有的孩子迫不及待得渴望尝试、也有的孩子会原地不动。然而，愿意接触新的经历、事物是一种生活能力，也是孩子与孩子之间实现成功的一项差异因素。所以，这更值得鼓励孩子慢慢培养信心。
当然，在孩子小心翼翼，亦或对前进犹豫不决时，父母千万不要表现得不耐心，更无需责备。相反，通过爱与鼓励，让孩子勇敢迈出第一步。