近年来,随着媒体传播范围的扩发,各种婴幼儿被拐被骗案得以侦破。可就在侦破工作之后,寻亲工作令民警们大伤脑筋。孩子当年被拐被骗时都还很小,有些基本上没什么记忆,有些记忆模糊,于是寻亲路上增加了不少坎坷。那么,孩子到底是什么时候才有了记忆呢?
三岁以前的记忆
孩子在三岁以前已经有了一些模糊的记忆,但这些记忆并不是持久性记忆,而是随性记忆,也就是说他们只是一时的情景记忆或是某个瞬间的记忆,这种记忆会随着时间的推移而失去,这是孩子无意识的记忆。
比如孩子拿了一件玩具在玩,可能三五天他会记得要玩这件玩具,如果过了一个月或是更长时间,孩子就忘记玩具放在哪儿了。这个年龄阶段的父母可以通过绘本故事、情景重现等方式来帮助孩子增加印象,从而慢慢向意义记忆过度,有图片、有场景的画面,更容易帮助孩子记忆。
四岁孩子的记忆
孩子到了四岁,大多都开始上幼儿园小班了,此时孩子们的记忆已经开始慢慢形成,在老师的帮助下,孩子们可以记住一些简单的儿歌,二十六个英文字母等。有些孩子可能还能准确地说出父母的名字,自己的名字和家里小动物们的名字。此时孩子对回家的路线这些还不能记住,一旦走丢,孩子只能靠说出自己的名字,在哪个幼儿园上学,父母的名字以此为线索寻找。
五岁孩子的记忆
孩子到了五岁,基本上已经能记住家住哪儿,回家的路怎么走,有些父母有意识地教会孩子辨认回家路上的建筑物,孩子还能对建筑物有相关的记忆。此时,孩子可能已经掌握了父母的电话号码,能准确地说出一两个电话号码。能记住更多的儿歌,童谣,能参与舞蹈节目的表演。
六岁孩子的记忆
孩子到了六岁也就到了上学的年龄,此时可就不能小看他们的记忆能力了,他们已经拥有了很好的记忆能力。能接受来自己课堂的知识,并消化记忆,对回家的路,自己经常活动的公园、小区、商场都能有准确的记忆,有些孩子甚至能独自回家。此时,孩子对自己熟悉的香味、人群、地点都存在记忆,并且能很快辨认出来。比如,孩子见过几次的人,爸爸的朋友,妈妈的同事,他们能很快就认出来这个人是谁。
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