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中国的亲子资产管理教育一直很简单，所以在教孩子赚钱的问题上，没有比较成功的经验。我们经常听到父母的抱怨:你怎么教孩子赚钱？幼儿园的教育明显提前了，但进入小学后，学业负担越来越严重，每周有一天让他轻松玩就好了，不知道有什么时间和好办法。
的确，国内比较封闭的保守教育体制使父母没有资产管理教育的机会和时间，但越是这样，孩子的资产管理教育就越迫切需要。孩子们在入学前穿着衣服伸口吃饭的日子，入学后每天向父母索取零花钱作为收入来源，这样持续下去，孩子很难培养独立生活的能力，但他得到第一笔收入时，他很难有适当的理性分配，将来的资产管理生活陷入了财务困境。
如何从小培养孩子的赚钱技能
通过家务劳动获得报酬，是父母教育孩子的传统方式之一，这种方式的代表人物是摩根财团的创始人老摩根。老摩根卖鸡蛋开杂货店，出家后对孩子的要求非常严格，规定孩子每月的零花钱必须做家务，所以有几个孩子在做家务。最小的托马斯总是不能工作，连每天买零食的钱都没有，所以非常节约。老摩根知道后，对托马斯说:不应该在金钱方面节约，应该考虑工作多赚钱。这句话提醒托马斯，他想了很多工作的想法，零花钱逐渐增加，最后理解了资产管理中赚钱比省更重要的道理。
一些资产管理学家不太提倡通过做家务获得零花钱的方法他们认为父母应该让孩子知道。除了享受这个家庭给他带来的幸福，他还应该承担这个家庭的责任和义务，家务是他必须承担的义务之一。当然，父母可以教育孩子，做更多的家务来获得报酬。
教孩子发现商机
在生活中教孩子积极发现商机也很重要。张先生是公司的干部，年轻时出国留学，外国家长从小就培养孩子赚钱的能力，给他留下了深刻的印象。在对女儿的教育中，他也开始有意识地进行财商教育。我认为女儿学校有二手书交易市场的活动。在二手书交易市场上，孩子们把自己读过的书、报纸带到学校，几个人开了一个小摊子，孩子们自己定价，互相谈价，一天的活动下来，张先生的女儿卖书赚了60多元，又用这笔钱买了很多其他孩子的旧书。
在美国，法鼓励他们的孩子赚钱。当然，这种鼓励不是让孩子尽情消费赚的钱，而是用几种方法积累钱，教他储蓄和稳健投资等最基本的资产管理技术。毕竟，你可以积累你赚的钱，能够感受到钱在储蓄账户中成长，对每个孩子来说都是不可思议的体验。
美国犹他州的迈克尔·艾耶斯介绍经验说：“我儿子16岁时，找到了一份在当地电影院卖爆米花和糖果的零工。我和妻子决定，他在电影院打工每赚到1美元，我们也拿出1美元存入他的个人退休账户。1999年，儿子大学毕业时，我们在他的账户里存入了最后一笔钱。7年来，我和妻子用这种方式为儿子投资了1.0682万美元，现在他的账户里共有1.4684万美元，这对于一个22岁的年轻人来说，已相当不错了。