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心理问题不仅影响孩子的正常学习，而且影响孩子个性的健康发展，进而影响人际交往、日常生活和行为方式。严重的心理问题还会诱发各种精神疾病，导致反社会行为。震惊全国的马加爵案、多起弑师案，以及学生自杀和伤人事件都与青少年心理问题有直接关系，必须引起家长们的高度重视。
采访中我们的记者从一位小学老师那里了解到：有一个学生，平时非常文静胆小。一次作业迟交了，被老师批评了几句，没想到这个小女孩竞当场用头撞墙，幸好老师及时阻止，否则后果不堪设想……
在惊诧和担恍之余，这位老师感叹道： “为什么孩子幼小的心灵外，裹着一层易碎的蛋壳。面对外来压力，如此不堪一击，竟然会采用这种极端行为来解决问题？”
类似这样的情况还有很多，经常有报道说学生受不了批评从学校教学楼跳下去，还有的孩子竟然自杀或伤害老师。
日常生活中经不起挫折的孩子就更多了：比如批评孩子看书不认真，孩子索性不看了；和家长玩游戏一旦输了就大发脾气；发现其他孩子表现比自己好就妒嫉……孩子们的这种 “蛋壳心理”已日益成为影响心理健康的隐患。
据统计，目前中国20%～30%的家庭中存在心理疾病问题，全国心理疾病痛人约1600万，三分之一是在儿童、青少年时期发病。心理问题已经成为严重影响儿童身心健康的重要障碍。
对此，相当多的家长并没有意识到，忽视了为人家长对孩子心理健康应有关注。
现在的健康已经不仅仅是指没有疾病，还包括心理健康或者心理正常和社会适应良好。其中，心理正常指人的知、情、意和个性心理特征协调统一的、持续的心理状态，没有人格障碍；社会适应良好指能面对现实和适应环境，积极向上，有与别人建立和谐关系的能力。
身体与心理紧密相关、互为因果。身体健康是心理健康的基础和前提；心理健康是身体健康的动力，是智力和脑功能健全的标志。孩子只有身心都健康，才能称得上真正健康。健康的心理，有利于儿童正常认知客观世界，这是顺利学习的必要条件；有利于儿童正确认识自我，认识他人；有助于孩子与他人正常交往，建立良好的同伴关系和师生关系；有益于孩子正常生活。
可以说拥有健康的心理，是一个人顺利成长、走向社会、获得幸福的基础。作为家长，我们不能只关注孩子的饮食起居、学业，必须对孩子的心理健康给予更多关注。