-
《健康日报》2月13日消息称，即使是简单如玩耍的事情也可能会变得复杂。一项新研究显示，那些试图教宝宝如何玩玩具的妈妈往往让宝宝感到玩耍的兴趣骤减，至少这一结论在短期内是成立。
干涉让孩子兴趣全无
研究发现，那些最开心的孩子总伴随着两件事情。其一，孩子在玩耍时受妈妈的干预较少，其二，妈妈指导时声音甜美，脸上挂着笑容，并且带着些许鼓励。而妈妈带着命令、指示等口吻来干涉宝宝玩耍，孩子往往会报之以愤怒，把玩具扔开，并且抱怨不休或者哭泣。
研究的作者珍妮是人类发展学教授，她表示，“研究结果所揭示的就是对孩子所做之事过度干预的后果。”让孩子自己选择想玩的玩具以及玩法，这才是家长明智的选择，珍妮这样说道。
珍妮也警示父母，研究结果并不是让家长完全忽视在玩耍的孩子。“如果孩子日复一日地做着同一件事，那么你可以建议他进行一些更为复杂的游戏，要注意的是，提出的方式应该更温和与尊重孩子。只有这样，孩子才能感受到自己是处于主导地位的。
黑人母亲干涉频率高
目前，这项研究于2月4日发表于育儿杂志《科学与实践》上。研究分析了1300多对母亲和儿童的数据，研究人员对这些孩子的玩耍进行了录像，在长达15分钟的录像中，孩子和母亲的反应都被记录了下来。
这些孩子的年龄为1岁、2岁、3岁或5岁，而妈妈的种族涉及白人、黑人、西班牙裔，他们都曾是美国一项幼儿早期脑部发育调查的参与者。对于不同年龄段的孩子，研究人员给妈妈不同的玩具包裹，并且让妈妈告诉孩子，他们可以玩任何玩具，但是前提是不能忽略任意一个玩具。
研究人员确保其他一些因素不会影响研究的结果，这些因素包括妈妈的教育程度、孩子的性别、妈妈是否在青少年期怀孕。
结果显示，白人母亲是最不太可能干涉孩子玩耍的，而黑人母亲是最易干涉孩子的，而西班牙裔母亲在第一次干涉之后会出现大幅减少的情况。
珍妮承认，看到黑人母亲干涉孩子玩耍的高频率时，的确很震惊。“我本以为定向性指导在白人家庭中不会奏效，但是现在我知道了，它在其他种族中也是一样的，都会引起孩子的反感。”，珍妮这样解释道。
减少干预不等于完全放手
安德鲁博士是纽约科恩儿童医疗中心儿科发育及行为学主席，他称这项研究为“细致地分析了数据并且告诉人们一些需要注意的地方。”
安德鲁博士接着又向人们解释道，当谈及育儿时，有时干预少反而更好。“当家长更少地从自己立场给出指示性意见时，孩子往往更快乐。孩子经常沉醉于自己的独特世界，而有时这些在大人看来是无法理解的。”
安德鲁指出，研究虽然揭示出不同种族之间育儿方式的不同之处，以及那些可能影响儿童的因素，儿童玩耍毕竟只是日常生活中一个小到不能再小的细节。当然，这也不表示研究就没有任何价值。
珍妮建议，家长不妨给孩子提供一些诸如积木的玩具，这样孩子可以在玩耍中开动自己的创造力及想象力。“告诉孩子你可以和他们一起玩的事情，然后就把主导权完全交到孩子手中。如果孩子有困难，你可以提些建议，但是随后就要让孩子全权掌控。”
这项研究和珍妮的建议是否真的能让父母略微松开手呢？珍妮表示很担忧，父母往往没有学会放手，也不允许孩子失败。这在长期看来，对于孩子是没有好处。