缺觉的教育不是好教育

缺觉的教育不是好教育

根据研究人员开展的国际教育测试,在降低学校学生的成就上,睡眠缺乏是重大的隐患因素。在较富裕的国家,这是一个特殊问题,睡眠专家称。

研究发现,剥夺睡眠已经成为一个严重的阻碍,课程不得不定在一个较低的水平,以适应缺乏睡眠的学习者。波士顿学院举办的国际比较发现,美国是睡眠缺乏最多的国家,9至10岁的孩子中有80%和13至14岁的孩子中有73%的人都存在睡眠缺乏的问题。在读写测试中,有76%的9到10岁的孩子缺乏睡眠。这是远高于国际平均水平47%的小学生需要更多的睡眠和57%之间的第二年龄组。

成就差距

其他大多数青少年睡眠缺乏比较严重的国家有沙特阿拉伯,新西兰,澳大利亚,英国,爱尔兰和法国。芬兰也是其中最缺乏睡眠的国家。得到足够的睡眠的最佳记录的国家包括阿塞拜疆,哈萨克斯坦,葡萄牙,捷克共和国,日本和马耳他。其中亚洲国家也在睡眠缺乏列表的最顶部。

通过在50多个国家和地区,对90万名学生进行了调查,这些都是最大的国际教育基准。

研究人员还希望了解更多的关于家庭生活的影响。对于贫穷和富有的孩子分开了解。但波士顿学院的研究人员还希望找到其他衡量的因素,如睡眠和营养。所以问卷调查总是伴随对学生、家长、教师的睡眠模式的测试,因此这些信息可以和测试结果相比较,以便数学和文学的成绩和睡眠水平做出比较。

健脑食品

“我认为我们低估了睡眠的影响。我们的数据显示,国际上各个国家,平均而言,孩子们如果想要在数学科学和阅读上达到很好的成绩,那么要有更多的睡眠,这正如我们的数据所显示的那样。

“如果你无法集中精力,大脑缺氧,你是无法达到你的最佳水平,因为你的头脑和身体都需要更基本的东西。睡眠是所有儿童的基本需要,如果教师报告这般大的儿童患有睡眠不足的人数比例,那么它有一个显着的影响。但是,比这更糟糕,教师不得不由于这些缺乏睡眠的孩子而修改自己的指令。而正在遭受睡眠不足的儿童也不得不超负荷学习。”

这意味着,即使是孩子得到足够的睡眠仍然要遭受这种睡眠的简化。

补习学校

亚洲国家是数学测试成绩最高的,明妮奇先生的说,因为经常长时间的上课和课后的恶补。“这些学生每天都非常累,”他说,“但是,当我们看他们的睡眠因子,他们也不一定似乎是比其他国家的学生睡眠更少。”

获得一个良好的夜间睡眠非常重要,至少不会白天表现不佳。睡眠不足容易使学生变老。在韩国,年轻的学生拥有世界睡眠缺乏的最低水平,但在中学阶段,他们也存在一些严重的问题。

国内睡眠也有差异。在美国各州中,科罗拉多州中学学生缺乏睡眠比马萨诸塞州的要严重的多。

研究并没有显示为什么年轻人都睡眠不足 ,为什么技术更先进的国家似乎困难最大。但睡眠专家指出,技术应用是儿童卧室的一个特别问题,特别是在深夜使用智能手机或笔记本电脑。

严重学习障碍

不仅是年轻人要远离互联网,屏幕发出的光线会物理干扰自然睡眠的发作。

睡眠不足也是一个严重的物理学习障碍。在学习的各个阶段,嗜睡是一个严重的问题,它会影响记忆,而记忆和学习成绩有关,萨里大学睡眠研究中心主任德克月说。睡眠障碍和脑功能的研究已经显示出记忆睡眠和巩固信息的重要性。如果不睡觉,大脑会不断的吸收和保留想法。

“有一个充足的睡眠与学习成绩之间的关联越来越大。”迪克教授说。

损失是可以逆转的

菲茨帕特里克医生说,睡眠不足的学生容易情绪波动,更具有潜在破坏性,要更努力的学习。她说,睡眠缺乏和短期试图赶上可能会导致大脑工作进一步复杂和中断。它会对大脑存储信息进行干扰。

不过也有好消息。如果你开始定期得到足够的睡眠,学习的损失是可以逆转的。“只要你还没有进入极端的睡眠缺乏,每晚你回去睡上七到九个小时,只要没有永久性的损害,你也许可以恢复大脑运行积累加工的功能,“菲茨帕特里克医生说。

“学习的基础很可能会恢复到正常水平。”否则,试图以不睡觉来学习将是艰难的。因为你的大脑是在空运行。

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