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其实，在现实生活中有一部分儿童很难轻松地向其他孩子那样进行阅读，这类孩子患有“阅读困难症”。由于病因的复杂性，这种疾病并没有彻底的治疗方式，不过最新的研究却给这些孩子带来了福音。
一项新研究显示，电子阅读器上的短行文字将帮助患有阅读困难症的孩子更有效地进行阅读和提高理解力。
电子阅读让阅读更有效
美国科学家招募了100名小学生来分别阅读纸质书籍和电子书。结果显示，那些阅读困难症儿童在使用电子阅读器进行阅读时，阅读的速度得到了明显的提高，与此同时，视觉注意力不佳的学生，其理解力也有所改善。
研究人员告诉美国公共科学图书馆期刊，在电子阅读器上呈现更短行的文字，这可以帮助阅读困难症儿童更好地集中在每一次词语上。
研究的主要领导员马修博士来自天体物理学的科学教育中心，他这样告诉ABC新闻，“研究的关键点在于，每行的文字更少可以有效地帮助孩子们阅读。”
“我们认为，这种想法也可以在纸质上、黑板上甚至任何阅读器上得到实现。”马修博士解释说道。
短行化处理
马修博士表示，阅读困难症是一种多因素所致的疾病，不过部分患者可以通过视觉中文字的长短得到较好的调整。马修说，“如果孩子被阅读所困扰，那么父母不妨将文篇复制下来，传进电脑，然后在排版上进行短行化处理，你会看到结果有所不同。”
针对这项研究的评论，英国阅读困难症协会表示，电子阅读的确更能让人感觉到舒适，特别是当字体较大、间隔较大、颜色有选择时。协会的一名代表称，“孩子甚至可以很快从内置的电子词典中找到某个词语的含义，这的确是巨大的进步。”
马修博士指出，“此外，语音合成的软件也能让阅读变得更简易，确保阅读有更少挑战性，这样阅读困难症儿童就可以逐渐摘去不能阅读这一标签。”