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从宝宝出生，他们就开始慢慢地长大，学习各种知识技能，遇到新的境遇。我们每个人都希望孩子可以自信快乐的面对新的环境、新的人。这其中也难免会有一些挫折。对于学步的孩子同样是这样的。他们可能会在某些时候表现出一些“婴儿”的行为，此时，我们应该怎么办呢？
我们都希望自己的孩子可以自信的进入到社会中。但是在孩子们尽情伸展自己的翅膀之前，他们需要一个在受挫时可以起飞和返回的安全基地。正如你所认为的，将孩子放在新的境遇来迫使他们独立或将孩子由不同的照料人来照顾对孩子的社交能力锻炼很有好处，很是诱人，然而这可能正好产生相反的作用。学步的孩子在感到足够安全去开拓新的关系和经历之前需要对某些人产生强烈的依附和信任安全感。并且，和孩子其他方面的生长发育一样，学步的孩子在准备好“独立”的时间是不一样的。
退后一小步
即使是完全安全的孩子在崎岖的道路上学习站立时也可能是迈出两步然后退后一步或更多。某一天你的小宝贝可能会很高兴地跟你摆手说再见或是她喜欢抱着你的腿，又或者她喜欢坐在桌子旁边和大家一块吃饭几周，突然又想要坐在她的高脚椅上让人来喂着吃饭，又或者晚上她一直是在自己的床上睡觉，突然想要走过来和你一块睡。
有时，这种突然变成“婴儿”的行为的原因是很明显的。可能是孩子感觉不舒服或是家里面有些变动比如爸爸要出差，家里多了一个新宝宝，有人过来拜访等。尽管退后一步经常意味着进步一大步，在其他时候，就没有明显的原因来解释孩子的这种行为了。
不管孩子在成长路上出现这种行为的原因是什么，大多数情况下这种“退步”的表现最多只是持续几周。此时，让孩子稍作休息，并且再次给孩子足够的安全感，而不是在孩子准备好之前就把他们推开，迫使他们变长一个大孩子。此时，你应该说：“哦，原来你想假装是个婴儿，在高脚椅上吃饭。”不要发怒，这样孩子会慢慢厌倦，然后想要再次坐回到桌子旁边吃饭。鼓励孩子一些大人的行为比如“在去购物时我很喜欢有个女孩子牵着我的手。”
学步孩子的策略
让孩子用语言来表达自己的感受。“当爸爸必须要去上班时我很想念他，你呢？”“有时当小弟弟醒来时我会很生气。”随着孩子慢慢的可以用语言来表达自己的感受，他就不会再用婴儿的行为来满足自己的需要。当然，这要依赖于他的语言表达能力和认知能力以及你的耐心。因此请不要在学步孩子上期望奇迹的发生。然而不要因为孩子可以很好地交流就认为他可以控制自己的情绪。
总之，尝试从孩子的角度去考虑问题，想想当你感到有压力或是将要完成一个新的任务时，你是什么感受。一些额外的支持或是拥抱难道不是很好的选择吗？刚进入新世界的孩子需要支持和善意的话来帮助他们自信的面对挑战。