-
9月，四川一名女教师打了学生四五个耳光后，12次道歉并赔偿1.3万元的新闻引起了广泛地关注。事情的起因是老师在课堂上用戒尺打了迟到并屡次讲话的学生的肩膀，学生反抗情绪强烈，折断戒尺，抡起椅子，爆粗口。后学生向老师道歉，老师打了学生四五个耳光，流出鼻血。之后差不多20天的时间，老师深陷在道歉的风波里。老师和学生的矛盾总是难以调和，事件的最后，学生都未能原谅老师，师生相处现状令人担忧。
冲动是魔鬼
在整个事件当中，老师对学生的动手行为确实失当了，为人师表，该以自身的行为来影响学生，采取更为有效地方式来对学生的过错进行处理。而且将学生打到流鼻血已经是过分了。我国未成年人保护法中明确提到教职人员不得对未成年学生和儿童实行体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。在我国的教师队伍中，青年教师们普遍状况良好，但一些中老年教师们总有一种不打不成器的观念在，会对学生进行体罚。
新闻中的学生两次对老师进行道歉，反被打耳光，老师一时的冲动给自己种下了的恶果已经被迫默默的吃下了。
“熊孩子”来势汹汹，“熊父母”责任重大
近来，越来越多的“熊孩子”事件进入到群众的视线中，现在的孩子普遍表现出一种越来越不懂事的现象。这种状况，父母的责任很大。我国法律法规没有明确规定父母不得进行体罚，但父母总是落实的比老师还好，当然，这并不是在鼓励父母对孩子进行体罚，能够通过自身的行为来影响教育好孩子是最好的方式。但家长一定不能过分骄纵自己的孩子，该有的严厉不能少，更多的家长们把教育孩子的责任扔给了老师，却又要对老师的一些行为过分指责。
孩子处于叛逆期，情商没有发展好，不懂事，家长却也表现出一种不理智的状况，不去好好地开导自己的孩子，动辄以孩子的事来谋求金钱上的利益。父母摆出一种不肯原谅老师的姿态，孩子又怎么可能去学会谅解。父母的一言一行都是孩子的榜样，更是不敢去揣测背后父母对孩子的如何“教导”的。
老师教育孩子方式陷入僵局
过多的事件使得老师在教育学生的过程中越来越小心翼翼，甚至连重一点的语气都要小心斟酌，这样的教育状况使得学生越来越放肆，普遍呈现出一种学生越来越难教的状况。当老师发出遇到调皮的学生，不知道该不该管的感慨时，我们就该反思整个教育体系的危机了。