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孩子的暑假时间约有两个月，近六十天，父母如何安排孩子的假期，让他们在这么多的时间当中获得放松、休息，同时不忘记作为一个学生的本职呢？以下文章中，将由著名的教育家萨尔曼提出相关建议，从学校方面着手，重新考虑孩子的悠长假期。
让孩子们的暑假进行一系列有意义的活动或劳作似乎具有挑战性，而不是让他们成天待在家里手捧IPAD。然而，作为孩子们，对这漫长的夏天假期又是作何打算呢？家长们究竟准备了充分的计划陪伴孩子过暑假？还是将此作为一种“累赘”？
传统模式下的暑假安排
家庭如何选择孩子们的假期活动呢？选择价廉物美的外出旅行？还是与孩子置身于夏季的各类文化节日的活动？或者，孩子觉得自己需要足够的休息。
著名的教育家萨尔曼在他近期的一本新书中提到，一个世界的校舍，就当今的需求来看，所有陈旧的观念与习俗，令当代的教育显得落后与低效，同时，浪费了太多的时间与金钱。
根据萨尔曼的观点，孩子们的暑假最严重的下降趋势不仅仅是学习方面的停止，同时还在于孩子们当即开始摒弃甚至忘却-忘却意味着他们天天、时刻需要用到的神经通路正处于萎缩状态。同时，这位著名的教育家感叹世界各地用于教育基础设施而投入的数十亿美元建造的学校、实验室、运动馆等等在这个漫长的暑假里都将变得空置或严重得利用不足。
一些经济富裕的家庭考虑带孩子在假期进行海外旅行，以扩大他们的视野，或者报名参加昂贵的夏令营活动。而另外一些孩子则勉强应付这个假期。事实不可否认，同样作为孩子的暑假，但并没有创造平等的机会，也不可能为孩子提供平等的经历。然而，萨尔曼还表示，绝大多数夏天的时间仍浪费在孩子们在等他们的父母下班回来的过程当中看电视、玩视频游戏等方面。
来自于学校的转变-专家建议
萨尔曼认为，对于孩子的将来而言，学校的最优化的选择方案在于保持永久性的学习经历，无论假期始于何时，而不是在于孩子个体之间存在的不同差异。萨尔曼相信，教育能够向学生们提供越来越多的个性化服务，让孩子按照自己的进度选择并学习。通过教师及技术团队的推动，不会由于假期而导致中断。
无处不在的校园假期计划（由学校或者其他服务商提供），比如，不停循环的动物园生日派对、电影时间、烘培日、用一整天的时间组织孩子们玩自带的电子游戏、创意设计，有些课程从早晨开放到傍晚，按孩子们的兴趣接受预订。
从某种程度而言，学校是远离商业化操作的一种存在，更多和偏向于适合家庭的情况，但是在学校的坚持下，也许是时候考虑另一种运营模式，让孩子们在漫长的假期中保持积极的学习与效率。