-
教育孩子是父母的一门必修课，也是很多父母感到困难的一门课程。正确地引导孩子有助于孩子的健康成长，本文主要介绍关于教育孩子分享的问题。在上周的《爸爸去哪儿》中，我们看到村长给孩子们做的分享测试，那么在孩子很小的时候就教育他学会分享，是否正确呢？
《爸爸2》中杨阳洋并没有把玉米分享给“姐姐”Grace
♦ 孩子太小分享教育无意义
教孩子如何学会分享，作为父母的你可能会感到尤其的复杂和困难。很多父母对教育孩子的一贯思维就是：“分享给别人”。但是对于一个小孩子来说，分享是没有任何意义的。
♦ 分享需要孩子具备能力
如果爸爸妈妈没有对分享的理由进行具体解释，那么在孩子眼里，分享真的没有必要。当我们分享时，需要哪些条件呢？自我、拥有权等等。当得到需要的东西时，我们可能会想：“我已经有我需要的东西了，我再看看别人需要什么呢？”
然而，别人的感受或许不是这样的。时间、耐心、控制力以及抑制内心冲动的能力等等都是分享所需要的必要条件。那么，学步的孩子为什么会很倔强地拒绝分享呢？答案很简单，因为他们不能，他们的各项能力还没有发育完全。
♦ 0-2岁的孩子不懂得分享
不要期望两岁的宝宝就知道如何去分享。因为他们在这个年龄还没有完全理解别人的愿望可能会与自己的愿望完全冲突。现在孩子唯一知道的就是这是他们想要的东西，这是“我的”。学步的孩子正处在“这是我的”的理解期，他们将属于自己的东西视为是自我的一部分，甚至会用生命去捍卫属于这些东西。这可能会使父母很担心，因为从大人的角度看，这样做有点自私。
♦ 3-4岁的孩子更擅长分享
要提醒父母的是，孩子并不是一直都会这样的。随着孩子的大脑慢慢发育完全，他们也会意识到别人的存在，进入到同龄人的领域，然后学会合作以及分享。但是，学步孩子的第一项工作是理解什么是自主权。这会在孩子和同龄人玩耍时慢慢地改变。
当孩子想要交朋友时，自然就会更加愿意分享。3到4岁的孩子更擅长分享是因为他们能充分地理解“我的”、“别人的”，但是孩子们有时仍然会有自私的行为。当大人们适时指导孩子并给予适当帮助时，孩子就会逐渐成长起来。
（图片来自：网络）