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孩子刚学会了走路，学会了说话，应该是要巩固行为能力和语言能力的时期，此外，还有教给孩子学习一些日常规范和礼仪，但是，如果忽略了这几方面的教育，而偏向于过早地教育孩子识字、算术等等方面的学习，那么，对孩子来说，是弊大于利的，在对孩子进行一系列的教育计划的时候，家长必须考虑到孩子的接受能力如何，才能决定是否让孩子学习。
超前教育对孩子坏处多多
1.超前教育容易对孩子的身体造成伤害。比如说，孩子3岁就教写字，这时期的孩子手部肌肉发育还没有完善的，骨骼也没有完全成形，如果在这么小的年龄就让孩子学习写字的话，容易对孩子的手部骨骼造成伤害，严重的会导致畸形，甚至牵连到近视眼和腰椎畸形等疾病。
2.超前教育容易对孩子的心灵造成伤害。因为孩子超前学习知识，不一定能完全接受得了，可能会给孩子造成一定的学习负担，甚至由于落后于身边的小朋友而感到自卑，心理上变得不再自信。
3.超前教育容易让家长对孩子感到失望，其实超前教育并不好，但是家长对孩子的期望值过高了，高估了孩子的实际能力，不仅仅害了孩子，也苦了自己啊。
4.超前教育扼杀了孩子的天性，让孩子失去了童年该有的自由，从而导致一些潜能无法得到发挥，限制了孩子的全面发展。
5.超前教育容易让孩子对学习感到厌恶反感，这样反而不利于以后的学习生活。
合理早教胜于超前教育
1.培养孩子的礼仪和行为规范，锻炼孩子自理自立的好习惯。
2.让孩子在游戏中学习，不要干瘪无味地硬塞知识给孩子学习，而应该让孩子快乐地学习，让他觉得学习也可以是有形有色的。
3.多给孩子看些益智的资料碟片，或者玩一些益智的玩具，有利于开发大脑。
4.培养孩子爱阅读的好习惯，不需要强制性规定孩子阅读什么类型的书，只要是在家长的监督下，看健康文明的书籍则可。
5.尊重孩子的选择，多挖掘孩子的潜能，把自身的亮光点给发扬起来。