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对一个学龄前儿童来说，所有的娱乐方式都是物理性的，这就是为什么给你的孩子准备各种各样的玩具是一个明智的选择。每一样玩具都能从多种途径促进孩子的身体和大脑发育。
当然，这并不意外着你要买空玩具店。简单地只要确保你孩子的玩具盒能带来多种不同的玩乐体验——并且也可以和其他家长交换玩具或者欣然接受旧玩具即可。
也许，你的孩子并不喜欢一个特定的玩具卡车，或者一样玩具有两个，而选择以下种类的玩具是一个可以提供促进生理发育游乐方式的极佳方法。
对于较大的运动技能
选择强调协调性和平衡能力，并能锻炼四肢力量的玩具。
1.推拉玩具
尝试仿制的割草机、购物车或真空吸尘器，儿童火车，带绳索的动物，轻质的独轮手推车。
2.骑乘玩具
这些玩具会要求运用到足部力量，并能帮助提升平衡能力。选择小推车、宽低车辆(一开始不要带踏板，等孩子大约到三岁、腿长足够长的时候再配上低的脚踏板)。避免使用电动骑乘玩具(除了安全方便的顾虑，这样也有益于你的孩子得到锻炼)。
3.运动设施
接球游戏可以提高眼手协调能力，并且还能涉及到跑步。用脚踢球也很不错，可以锻炼多种能力。
4.健身玩具
包括了滑片和可攀爬的表面，可放置于室内外(如果你没有房间放它，去操场玩也是个不错的替代方法)。也可考虑穿洞、摆动、旋转座椅、弹簧蹦床，设置障碍或大纸箱爬行。
5.摇摆物
摇摆木马、小汽车以及摇椅，这些都能为有想象力的娱乐方式提供基础。
对于精细运动技能
选择涉及到手眼协调的玩具，你的孩子可能还不善于一些精细的运动技能，但这一系列的游戏方式可以提供锻炼。
1.艺术用品
常备不同样式的纸张和大尺寸的油画棒和铅笔、彩色粉笔、水彩，可涂改的马克笔，着色画册以及粘土。
可以制造图案的玩具：毡板，磁板、带大木钉的木桩和和需要精确手工的匹配游戏。
2.积木
任何种类的积木砖块都可以(木头的、塑料的、塑料的、纸板的)。积木有助于吸引学龄前儿童的形状与颜色的感知。
3.操作型玩具
当到两岁时，你的孩子也许喜欢玩圆圆的木头片。但这个时候他应该做好准备去拼一幅20片的拼图，或者是可以组合在一起的泡沫立体拼图。同样，拼接卡片、串珠、茶具以及乐器玩具也会很棒。