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当代青少年普遍存在价值观、人生观、世界观和道德观迷失的现象，出现了“对人不感激，对物不爱惜，对己不克制，对事不努力”的责任缺失。这种只顾自己不顾他人，对他人、对社会漠不关心的现象，不是天生的，而是片面教育和错误教养方式的产物。
智育到位，德育缺失
身为父母，我们最关心的是孩子的学习成绩，和在学校、班上的名次。在学习方 面，父母们还有意无意地灌输一些“自私”的东西（譬如自己会的不要告诉其他同学，对其他同学的提问要假装也不会），而不是培养孩子互帮互助。在日常生活方 面，许多父母也从不要求孩子参与劳动，孩子们除了学习什么事都不懂，既不懂得关爱他人，更不懂关心社会。
我们必须清醒地认识到，长期的应试教育、重智轻德，把升学作为唯一教育目标是错误的、有害的，是致使年轻一代欠缺社会责任感的根源。
成才先成人
我们培养孩子，不仅要使孩子们成才，更要使孩子们成人；不仅要使孩子们有才，更要使孩子们有德；不仅要让孩子们学会珍惜自己，更要让他们懂得关爱他人；不仅要使孩子有个人理想，更要使孩子有远大抱负。
我们不能只重视孩子的学习成绩，更要重视孩子的道德品质。那种“只读眼前书，不问窗外事”的时代早已过去。读死书、死读书的人，自私无德的人都得不到社会认可。
社会道德感急需建立
现代社会需要的是具有社会责任感的德才兼备的人。父母应该有意识地培养孩子的社会责任感。个人的生存不可能离开社会，纯粹独立的个人不存在。一个人如果仅为自己的欲望而活，不但不能如愿，反会遭到他人和社会的唾弃。一个人想要得到社会的认可，想要生存、发展，一定要具备对社会负责的责任感。
社会责任感也是道德的基础。一个人想要立足社会并有所发展，不仅要有才，更要有德。作为社会一员，无论从事什么职业，都必须具备良好的道德。