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从工作表到短文，生活中有很多需要孩子动手书写的地方，关键是孩子的字，老师得看得清楚和明白。儿科职业治疗师简·奥尔森表示，尽管科技的发达让教室也成为一个科技含量更高的场所，然而孩子们的家庭作业多数还是要进行手写的。
“老师们都赞同好的手写能力能够促进交流的有效性。而实际上，一到三年级的孩子不到一半能真正跟上教学的书写节奏。”，奥尔森这样说道。
如果孩子将自己的话写到纸上很费劲，那么他在表达自己想法上所花的时间也会相应减少。即使换成是电脑作业也不能解决这一问题。
威斯康星大学的一份报告中提到，二年级的孩子在手写时往往冒出的想法比使用键盘时更多。那些书写困难，并且文字难以辨识的孩子，在形成文字或者完成写作任务时可能会遇到更多障碍。这样的孩子有可能缺乏书写运动技能，而职业疗法正好能够为孩子解决这一问题。
当然，也有一些存在书写问题的孩子，纯粹是由于练习得不够，因此想要缩小差距，父母不妨在家多敦促。以下的方法就是提高孩子书写能力的起步活动。
1.隐形墨水
在孩子的背上写一些简单的文字，看孩子是否能猜出你所写的字，随后可以让孩子在你的背上写，你来猜。重点注意那些对于孩子来说较难的文字。
2.抓住窍门
抓握姿势不正确，孩子便极易对书写感到疲累。为孩子购买塑胶柄的书写用具，如果可以，尽量选择那些可爱的书写笔，这样可以激起孩子的书写热情。随后告诉孩子他是一名服务员，而他必须写下你所点的菜单。或者让孩子穿成明星那样，向孩子要他的签名。
拿出画笔或者蜡笔，简单地在纸上写上一个大写字母，让孩子用画笔将这个字母进行装饰。孩子也许会将字母I画成是一只飞舞的蝴蝶，将字母O画成一只章鱼。当孩子在画的时候，他会自然而然地关注字母的形状。
3.户外艺术
让孩子用粉笔画一个大大的便签条，然后再画很多小的便签条给蚂蚁阅读。如果家庭院子在冬天看起来也很有趣的话，不妨让孩子在下雪天戴上手套，然后在雪地里写字。
4.邮件故事
买一本日记本，然后让孩子记一周日记。然后把日记本寄给亲戚或者朋友，让他们对孩子的这一周进行评论。将孩子的一周生活记录下来，然后让他和其他小朋友一起分享。最后再让其他孩子把日记本再寄回来，孩子将会对别人的评价特别感兴趣。
5.愿望罐
一周腾出一天晚上用作实现孩子愿望的活动日，首先让孩子写下自己想要做的事情，一个愿望一张小纸条，然后全部放入罐子里：比如玩游戏、看电影或者其他令孩子感兴趣的事。每当到活动日，就让孩子从罐子里挑选出一个来，然后立马实现它。不过要记住，让孩子及时补充愿望罐子哦！
6.爱心便条
给孩子留下惊喜信息：在枕头上、卫生间的镜子上、双肩包上。重要的是每张便条都要以问句结尾，这样孩子才不得不回答这个问题。不妨让孩子也写上回答，然后藏在你意想不到的地方。
7.精力充沛的小人儿
让孩子养成为你记事的习惯。记下购物清单，写信封，速记下家庭琐事等，越多的练习，孩子的书写能力才会越好。
8.置办货物
储存办公用具，手机特别的书写笔及各种信纸，然后把它们存放在家中特别的地方。相信我，孩子会发现的，如果孩子有一个可爱的橡皮，或许他会更乐意写字，这就是孩子。