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仔细观察一下孩子们玩的“打仗游戏”你会发现，他们经常为了谁来当“头头”而争执不休。
这足以说明，在孩子的内心里都想当“领头羊”。当上了“领头羊”，一切都由自己说了算。这在孩子心目中多少是一种荣耀。
其实，主宰世界是人的本性，孩子也不例外。
对这种看似天真的表现欲，作为父母，必须学会充分利用这一长处，从小抓起，把他培养成一个在人际交往中“叱咤风云”的领导者！
先认真领悟一下如下的几个小建议，然后再根据自己孩子的个性，想一想哪些办法对于你和孩子来说最切实有效，再学着运用一下。相信你的孩子会在你的关注和赏识下，成为一个众人瞩目的小领导。
一、注意自己的言行，为孩子展示作为“领头羊”的基本修养
任何一个优秀的领导者都不是天生的，都是靠后天的培养。因此，作为父母，我们要在孩子面前注意自己的言行，平时在和同事的交往中不要斤斤计较，对邻居不要说三道四等。这些言行细节无形中会深深影响孩子，逐渐让他看到自己的爸爸妈妈在与别人交往中所具备的基本修养，然后引以为鉴，从而逐步获取作为一个“领头羊”所具备的基本素质。
二、别拿班长不当干部，让孩子尽情地过一把“当官瘾”
很多父母不支持孩子当班干部，觉得这不是什么正儿八经的“官”，不仅容易得罪人，而且很容易影响学习。其实，做班干部是锻炼孩子领导素质非常重要的一种方式，因为自己是班干部，所以在很多方面都不能再像以前那样“一意孤行”。比如，学习要搞好，才能有号召力；自己先遵守纪律，其他同学才会服气。所以，孩子被选上班干部，首先你要对他表示祝贺，然后正确引导他对班干部的看法，让他认识到，班干部“官”再小，也是一个领导者，一言一行都要注意。这样，孩子就会在平时的表现中一直朝着领导者的方向发展。
三、让孩子在自己所感兴趣的领域里锻炼领导才能
具备领导潜力的孩子所擅长的领域并不相同，有的善于在户外演出中做“头头”；有的善于在自习课上做“组织者”；有的善于在游戏中“冲锋陷阵”等。所以，你首先要清楚孩子究竟喜欢哪个领域，然后有意多让他参加这个领域的活动。这样，孩子就会在自己真正感兴趣的领域里更加得心应手地领导别人，自信心倍增。
四、餐桌上也不要放过锻炼孩子领导素质的机会
全家人聚在一起吃饭，无论是在家里还是在饭店，此时的气氛都非常轻松、欢快。这时，你不妨给孩子一个“耍嘴皮子”的机会，组织一个小型讨论会，确定某一话题，然后郑重其事地让孩子做讨论会的主持人。当每个家庭成员都发表了自己的意见后，引导孩子归纳总结，找出能够获得大家一致认同的意见。OK！这种情形很像公司里召开的员工会议，而你的孩子就是老板。如此反复锻炼，他的归纳总结能力会逐步提高。
五、领导都是站在台上讲话的，所以你要多给孩子创造“上台”的机会
不要小看生活中“台”的魅力，讲台、舞台等，这些都是锻炼孩子作为领导者勇气的良好平台。因此，如果你们单位组织春节联欢晚会，千万别忘了带着孩子一起去，并且让他准备好节目“有备而去”，鼓励他站在一大群陌生的叔叔、阿姨面前勇敢地展现自我。这样，孩子克服了在台上面对众人胆怯的心理，就相当于朝领导者的目标迈出了很关键的一步。