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据美国媒体报道，美国神经学会发表了一份立场坚定的声明，它对医生滥用“研究药物”来帮助健康儿童或青少年提高记忆力和思维能力的做法提出批评。
作者表示，医生开的这些处方药，通常用于患有注意力缺陷或者多动症的儿童和青少年，仅仅是为了提高他们应对关键考试的能力，例如中考或者高考，或者在学校取得更好的成绩。
文章的主要作者威廉·格拉芙博士，耶鲁大学医学院儿科神经学教授，他强调这些处方药并不适合用来治疗多动症。相反，他更关心这些所谓的“教室里的反应迟缓者”。
这个问题类似于运动场竞技场上使用兴奋剂，例如体育名人兰斯·阿姆斯特朗和马克·麦奎尔，格拉芙解释说。“这种药物能够刺激肌肉，同时增强大脑快速反应能力。”他说。
在儿童和青少年群体中，大量使用该类药物，只为改善他们的学习成绩，这反应出了很多问题。包括潜在的长期药物效应，对大脑发育和智力的影响。此外，这种做法是否符合道德规范也教人深省。
格拉芙说，儿童和青少年中迅速增加的多动症药物数量，呼吁人们重视这个问题。“过去20年来，多动症患儿被开以兴奋剂和抗精神病处方药的比例，增加了十多倍。”他指出。
“对于健康儿童的不必要药物治疗，我们应该持以谨慎态度。”他说，“道德伦理也反对这种药物滥用，不管怎么说，孩子们还处于发育阶段，有太多我们不可预知的事情。”
该文章于3月13日在线发表在《神经学》杂志上，也经过美国儿童神经学会和美国神经学协会核准认可。
“本文可能会产生一些不利影响。”格拉芙说，“我担心有些多动症患儿过分关注消极面，而拒绝接受医生的专业治疗。我们有很多证据表明，依然存在一些好的药物，它能够在短期内有效治疗多动症。”