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孩子们都是活泼好动的，所以可能会犯很多的错误，那么在孩子犯了错误时。作为孩子的父母，你有羞辱过你的孩子吗？如果孩子犯错误了，父母该羞辱孩子吗？父母到底该怎么做呢？
孩子们都需要发展调节能力，它可以让他们更好的管理好自己的一时冲动，以保证他们的安全，以及达到他们的目标，并且与他人友好相处。不幸的是，孩子们不知道怎么区分他们是一时冲动还是本性如此。所以通过让他自己感觉到难过才能让他们学会纪律。就像罗宾格珊和贝丝马基高说的那样，愧疚感使得孩子们错误的去感受，索要或者需要某些东西。孩子们有时会感觉，想要或者需要某个东西，并且会通过一些不被接受的方式表达出来。那我们应该如何引导他们选择适当又不会让他们羞愧的方式呢？
1. 做一个你想要成为的榜样。
孩子们会求助我们去引导他们知晓哪些是被社会所接受的行为，只要他们尊重我们。他们通过观察我们来学习。所以假如他们曾经一时冲动，在家里做了不好的事情，比如说在地板上撒尿，他们就会学会克制自己的冲动，不再在地板上撒尿了。那样有助于发展他们内心的行为阻止能力。
2. 带着理解去引导他们。
当孩子特别冲动的时候，就说明他还没有把我们当做榜样。比如说孩子玩火，这就说明我们需要更明确的去指引他们。如果孩子玩火时，我们可以理解他：“哇塞，这火太酷了，对吧？” 然后我们设定界限。“我们呆在这个安全的地方吧，这火太热了！ ”孩子可能还是想要去靠近火，但是他不会反抗你对他的限制，因为他觉得他是被理解的。你不是在误导他。你是在帮助他发展内心的自控能力，以便于他能够管理好冲动的情绪。
3. 抗拒这份冲动而不是评判。
不幸的是，大多数时候我们引导孩子的方式会把羞愧提升到更严重的阶段。
4. 抗拒这种冲动而不是惩罚。
处罚，按照定义来说，是指为了教训人而故意去伤害人的行为，既是生理上也是心理上。处罚只是为了让孩子通过疼痛来记住教训，所以当父母觉得他们处罚孩子是爱他们的时候，孩子绝不会认为这是一种爱的处罚。孩子们在因为感到愧疚而被处罚的时候，才会真正记住教训。但这不仅仅是一种她需要转换心情的健康标志。处罚加剧到严重的阶段时，会让孩子感觉到他是个坏小孩。总之，无论孩子做了什么事情，作为孩子的家长，我们都不应该去羞辱他们。