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孩子与同龄人们不好好相处怎么办？一般的家长会严厉地指责孩子，但这未必就是正确的。这时候的孩子与其说是顽劣，不如说是处于一种不能自控的状态。这个时候，父母该怎样做才能帮助孩子呢？下面请看具体内容，以便详细的了解。
1.你还记得吗？
也许我们都是在父母严厉的管教声中长大的。现在想想，当我们幼时不好好与他人相处时，这些管教真的对我们是有益的吗？成年人或许认为这种管教是必要的。他们会想：“我必须告诉孩子什么是对、什么是错，如果我想让孩子与其他伙伴友好地在一起，我就必须纠正他们错误的行为，否则孩子就会变得淘气任性而且顽劣不受人欢迎的。”的确，父母总会将孩子的根本利益放在心上，但管教并非就是最好的教育方法，无法起到想要的效果。
你还记得自己被父母在很多人面前斥责时候的感受吗？你会感到心中羞愧、脸上无光、抬不起头，直想找个地洞钻进去。尽管当自己身为父母时，我们下决心不对孩子这么严苛，但有时尖刻的话还是会脱口而出，尤其是当孩子的行为触动我们神经的时候。我们忘记了他们努力同别的孩子友好相待的过去，忘记了他们也是不完美的，就像我们幼年时一样。
设想一列驶向目的地的火车。它必须在铁轨上才能保持方向的正确。如果脱离铁轨，就必须重回轨道才能继续正常行驶。所以火车与铁轨是一个紧密联系的系统。
孩子的心智也是一个复杂的系统。脑干、（大脑）边缘系统和前额皮质紧密合作，帮助孩子做出理性正确的判断。当这三者协调、运作良好时，孩子会感到自适、放松、镇静，对他人友善并且能做出理智的抉择。但当他的边缘系统充满了冲动的情绪（当他与外界发生矛盾时），他的行为就会失常，正如火车离开了铁轨。当孩子沉浸于这种状态时，父母对孩子的任何说教都是没有用的，因为这时孩子的失常可以理解为情绪从理智手中夺取了控制权。
2．父母这时该怎么做
这时你必须让自己或其他同样关心他的成年人和他在一起，用同理心关怀他，让他的心智与你们联通。这时你们无声的陪伴、静静地倾听并柔和地告诉他们不能这么做会是最有效的教育孩子的办法。
在孩子的大脑不能理智思考时，叱责无济于事。家长要用和缓的语气告知孩子某些行为是不对的，但也不宜太多话。把手放在他的肚子上，或用手肘轻轻地推他，提醒他注意自己的过激行为，不要推搡孩子或是跺脚。明确地制止他冒犯他人的行为，但不要太大声让周围人听见。家长要永远相信自己有一个好孩子。他还必须做的是要让孩子觉察到自己心中涌动的情绪，不做到这一点，教育是无法进行下去的。一旦孩子意识到内心有如此多的愤怒、委屈或者悲伤，他会通过发脾气、哭泣的方式宣泄情绪，然后慢慢地平静下来。
你与孩子的相伴越安静，他就能越快疏解自己的情绪块垒。静静地倾听他的抗议，让他的情绪释放。你要坚定地相信孩子的善良纯洁，相信他一定可以摆脱消极的情绪，与同伴们好好相处。
总而言之，对于不能和同伴好好相处的孩子，家长要和与他及时沟通。对于情绪失控的孩子，家长要给他们宣泄的渠道和一定的设限。然后再倾听他们内心的不平和焦虑。用大度的心去包容孩子，用设身处地的心去理解孩子，用爱心去关怀孩子。家长如果对自己还不够自信，就要给自己留一点倾听自己声音的时间，让自己找到那个珍惜家人的初心。
3.写在最后的的话
在我们与孩子单独相处前，我们必须先相信自己。教育孩子不是一件容易的事，有时我们会偏离正常的轨道，并可能对自己的反应失望。但毕竟我们终会有机会甩开包袱、纠正过失、继续向前。对孩子有一定的期望不是坏事，通过正确的方法和理性的爱让孩子遵循这些期望做一个好孩子，正是我们作为父母存在的意义。