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我们平常在教育孩子时总会鼓励他们坚持到底，但是有时候，学会退出也是很有必要的，因为并不是所有的事都值得去花费力气。当孩子遭遇到挫折时，要根据情况，在有必要时让孩子退出。课外活动就是一个让孩子学会这一人生课程的好时机。
课外活动是让孩子学会退出的好时机
每个人都需要学会退出，无论是一个讨厌的工作还是一段糟糕的关系。在你生活中的某些时候你需要有技巧地说“我要走了”，这种经历是很有必要的。当然，找到合适的时机让你的孩子拱手认输，并帮助他们从中吸取教训是一件很棘手的事。那就考虑一下课外活动吧，这就是让他们学会退出这一人生必需课程的好时机，而且也不用付出很大代价，毕竟他们可不能离家或者退学。
孩子们不会知道新事物总是令人挫败和困惑，甚至是扫兴的，努力工作和坚持不懈才会带来巨大的快乐和回报，但是那些五六岁的小孩子们该如何知道这些呢？这就是你的任务了，训练并鼓励孩子们去体验学习一项新技能的过程。同样，你也需要让他们知道什么时候需要放弃，并教会他们在做出决定时权衡利弊。当然，理想上，我们希望看到孩子完成任务：运动季，一系列课程和夏令营。但是作为成人，我们也知道许多事都不值得去花费力气：一个可怕的老师，一个小组中的害群之马和无法安慰的挫折。有时候孩子们还没有准备好，无论是由于性格、家庭环境、疾病或压力——有时所有的努力都显得很多余。
找到孩子想要退出的原因并帮他们解决问题
从帮助他们挑选出他们为什么想要退出开始。这是因为他们没有得到他们想要的那些东西（哈姆雷特这个角色？橄榄球四分卫？芭蕾舞首席女舞者？）。这确实令人失望，但是这就是人生。他们是不是对学习新技能产生了厌烦（弹钢琴时笨手笨脚，踢足球时手忙脚乱，上台演讲时张口结舌）？鼓励孩子去完成赛季、课程或演出，并把它们当成学习经验的过程。
如果他们的不快来源于没有成为演出的明星，或者天生的运动员，或者好演员，并抱怨说他们比赛时候没能上场，被小组抛弃或嘲笑，然后，这就是你的任务了——去帮助他们。和孩子们或者他们的教练或老师进行一次谈话，毕竟你是母亲。
如果孩子经历了许多心理和生理创伤（即使你认为他们过于敏感了，记住你不是他们，他们的感受对他们自己来说是真实的），那就无论如何一定要找到一个好方法来解决。比如对他们提议说今年不是玩橄榄球、小提琴或排球的好时机，但是下次有机会可以尝试。如果你的孩子参加的是私人训练课，你为课程付了款，那么协议要求部分退款。如果你认为老师监管不力是他们离开的原因，那么就和设施的管理者或拥有者谈话，要求全额退款。如果他们参加的是城镇社团或者娱乐活动，教练们都是志愿者，那么就把这个当作一次人生教训吧。
最后，要夸奖你的孩子，让他们知道，他们非常明白自己的底限和喜好，你以他们的这一点为荣，并鼓励他们尝试新事物。
课外活动只是人生附加物，孩子的人生需要空闲时间
运动、剧场、音乐课和美术课只是你复杂人生的一些附加物，它们需要花钱、计划、开车和坐公交，更不用说那些花费到观看、欢呼、鼓励或者之后的唠叨（例如，奥萨，你今天弹够半个小时的钢琴了吗？）上面的时间了。经常性地，在你去做你认为会对孩子有好处的事情时，我们承担的比他们更多。或许我们有点担忧过头了，而没有清楚看到发生了什么。但有时只需要让孩子学会说“不”，在他们的人生中需要拥有一些空闲无计划的时间。