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排挤、排斥这类的词汇并不是大人们的专利。即使是孩子的世界，也存在这种状况。尽管孩子被排斥的程度有不同，但是这都有可能对他们的成长带来极其负面的影响。因此，家长与孩子一起，正视这个问题，并且积极处理，是帮助扭转局面的方式方法。
社会排斥有多种形式，根据儿童报告中提到了广泛经历，从孩子被同伴小组故意排挤在外，到对他们散步谣言，包括起外号、故意为难。这种排斥实质上是孩子们的同伴团队缺乏沟通和参与的一种现象。
澳大利亚的研究表明，大约每六项儿童报告，就有一项提及社会排斥。同时临床经验显示，孩子被排斥现象可能更为普遍，包括以秘密和隐蔽的方式进行，比如：网络攻击、散播流言。
孩子经历社会排斥的风险
有着被同学排挤经历的孩子，对他们的身体、情感、精神健康方面都会产生危险和问题。例如：免疫能力下降、睡眠质量降低、在困难面前让自己冷静下来的能力下降、自尊意识变得薄弱、更容易焦虑、抑郁。这一系列的负面表现并非危言耸听，而是通过对孩子的观察得出的分析结论。
父母们应该怎么办？
尽管没有父母愿意看到自己的孩子被排斥，但是，仍不能避免有类似的状况发生。对此，孩子与父母都需要建立一个核心：在安全与长久的积极关系中，形成爱与重视的互动。帮助孩子确保并发展这种安全关系，包括与家庭、同学、以及更广义上的学校和社会群体，这是孩子个人发展的重要一部分。不难察觉到，倘若孩子在年幼时就意识到被社会、外界所排斥，那么也就不难理解为何他在青春期时会养成孤僻之类的个性。因此，在孩子尚且处于幼年阶段，父母可以与他谈谈对于别人的包容，以及应对排挤现象时，如何处理的策略，这能够起到更有效的管理作用。
当孩子被排斥……
如果孩子真的遇到被排斥的情况，父母如何在行动及心理上给予他们正面的引导呢？
· 当孩子希望与父母谈谈时，抱持着开放、冷静、客观的态度与孩子交流。孩子们很怕引起爸爸妈妈的不开心，或者担忧，因此，父母表现出的态度十分关键。
· 对孩子给予回应。确切得告诉孩子：你有权获得安全感，并且处于安全的环境当中。作为爸爸妈妈，会就这个问题与学校谈一谈，尽最大努力为孩子打造一处安全的避风港，给予积极的帮助。
· 对孩子进行肯定。告诉孩子：他们拥有自我价值，并且一直获得父母、家人无条件的爱。积极鼓励孩子坚持并培养自己的兴趣及天赋。
· 帮助孩子建立友谊。即便只有一个亲密的朋友，都证实了孩子在学校的社交技能与品质。作为父母，鼓励孩子发展良性友谊，拥有可以彼此分享的好朋友，完善孩子的自我成长与发展。