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当孩子开口说话，父母不难听到他们想要的东西。事实上，当一个婴儿哭泣，要么他要吃的，要么想更舒服一些。到了孩子四、五岁的年龄，开始向父母索取，然而，如果父母对孩子有求必应，这样的抚养方式将让孩子产生虚假的权利及优越感，同样，无疑为将来埋下了诸多问题。
孩子被过分称赞也会产生虚假的优越感。如果他们完成自己分内的事情却被大肆夸奖，那无疑起到了反作用。称赞或奖励孩子并没错，可是，如果父母或家长仅仅为孩子很普通、寻常的行为就给予夸赞，那便成了问题。
有着虚假优越感的孩子通常抱持着一种观念便是：我要，所以必须给我！那么父母如何纠正孩子虚假的优越感呢？
问问自己：我究竟要孩子学习到什么？
每当父母传递给孩子信息时，有必要先问问自己：应该怎样教育孩子正确的理解通过经济与工作获得成功的人生？随之整理出一份计划，向孩子传授金融、财政方面的知识。对小孩子而言，一些概念的传递很重要：
1、钱来之不易。
2、人们通过努力的工作赚钱，这是生活的一部分。
3、如果你想要什么，就通过自己的劳动所得。
4、你没有资格不劳而获。
为孩子做出明确的限制
父母们不要觉得满足孩子一次次小小的要求无所谓，即便理由是别的孩子都有了。让孩子知道，父母并没有随时可供花销的财物。在孩子幼年的时候，就告诉他们，父母通过努力的工作挣钱养家，并解释你们的时间、工作、家庭之间的关系。
当孩子要东西时，不妨回答他们：“很好！为什么不等到用生日红包来买呢？”或者“为什么不列在礼品清单上呢？”或者“你可以为此而节省零花钱。”不要冷漠的只回孩子一个“不”，而是引领他通过自己的付出从而获得。如果父母想做出改变，最好坐下来与孩子真诚的讨论。
鼓励孩子工作
无论是做力所能及的家务活，还是假期打工，都可以让孩子赚得报酬，并通过这部分收入用于他们想购买的物品。
当孩子产生虚假的优越感，容易看不清现实。轻而易举满足他们的金钱与物质是件极其危险的事情，那会影响到孩子不知如何通过自己的努力获得他们想要的生活。一旦孩子长大离开了家，难免会以消极的心态面对这个世界。因此，就在当下，引领孩子正确对待真实的生活。