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据悉，法国的幼儿园公会领袖对法国早年的教育体系进行了严厉的批判，而这个教育体系曾经还被部长所赞扬。学前教育联盟主任尼尔·利奇描述了如何安装网球椅子，从而阻止坐立不安幼儿因移动书桌而造成的噪音。他也说，很多孩子在加入到这类的幼儿园以后，大概会哭上一个月。
育儿部长利兹桁架称赞以教师为主导的法国模式。她建议更多的幼儿园课程，其中主要对两个和3岁的孩子，施行更为正式的教师主导型的学习方式，并且在英格兰试行。
坐立不安的孩子，被束缚的天性
她也批评可以放孩子随意撒野疯玩的混乱的幼儿园场所。早年，桁架太太告诉经理，他们不需要觉得运行托儿所是一个义务，孩子们可以以这样的方式自由的进出学校的大门，选择他们想从事的活动，就像大多数情况下那样。但利奇先生告诉他组织会议在伯明翰.
“好吧，我去了法国，看见25名儿童坐立不安的围在桌边， 以至于工作人员不得不给椅子腿装上网球，停止任何噪音，我后来又观察老师，明显看见了以教师为主导的教学对学生活动的影响。我看着他们坐在椅子上，玩弄自己的手指， 然后开始玩自己的衣服，随着时间的推移，当他们注意力减弱时，他们开始互相督促对方。”
“这些三岁的孩子时间每天被允许可以上几次厕所，然后从8点到12点之间，有个15分钟的休息，并且如果他们想要出去的话，没有自行车，没有球，没有沙坑，什么都没有。 “但后来我猜想，他们出去只是想呼吸新鲜的空气，缓解心情而已。”
自由的教育让人着迷
他补充说，政府没有收到过关于法国幼儿园教职工对于这一现象的担忧，即无数的孩子在九月开学后要哭上一个月。利奇先生说，虽然他听到批评另一个国家的育儿制度感到不舒服，但他“不能袖手旁观，和我们的法国邻居相比，我们在英格兰是多么可怕。”他补充说：“因为对我来说，什么才是对孩子最好的，没有任何可比性。”
当桁架太太在4月发表了上述言论，她说法国模式：“很强烈的将重点放在由专业人士领导的结构化的学习上，当我看到一位老师带领8个2岁的孩子将一系列的塑料盘叠放在一起，花费了20分钟的时候，我被深深地吸引了 – 他们也是。“随着部长的评论后，教育部说，强制性的自由玩耍简直是奇迹，结构化的老师不成为常态也是没有理由的。
托儿所比例不协调
它补充，重要的是父母要早年要选择好不同的方式，使他们能够选择什么工作最适合自己的孩子。教育部目前还尚未回应利奇先生的讲话中的观点。但是随后，政府就减少了儿童数量和幼儿园教职工的人数。利奇先生说，法国托儿所的每名员工都占有更高的比率，并且他们在那里也不受欢迎。他说：“与我交谈的四位老师分别问及关于法国的制度应该作何改变时，他们都说比率问题，他们无法应对这数字。”