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据ABC新闻消息，哥伦比亚特区日前公布了国家第一项标准化测试的结果，其中包括性教育，数据结果显示，5年级与8年级的学生对于自己的身体并不是很熟悉，似乎还有很多东西需要学习。
孩子综合健康知识不过关
这项测试被称为2012年哥伦比亚地区综合评估系统，旨在更好地管理整个城市5年级、8年级的学生以及高中生。据公布的结果来看，平均正确率为62%似乎并不能使孩子的性教育课程合格，这意味着他们还要“继续深造”。
埃兰伊斯兰姆是国家办公室教育主管，她告诉ABC新闻记者说，“我们收到的结果将对于教师专业发展培训及创建挑战性材料（促进学生兴趣与个人健康改善的知识）等项目有重要意义，因为它让我们看到了尚待提升的空间。”
伊斯兰姆表示，这项测试在过去的2010年国家立法中具有里程碑意义。因为它要求相关机构给出更多的深度报道，并且要参与到与公众利益相关的各种项目中去。
健康常识仍有提升空间
这项健康课程招募了超过11000名的5年级学生，并且在四月份进行50道题目的考试。这50个问题分别涉猎健康，预防疾病，体育与健康决策，检测的就是学生对于健康相关的知识。
伊斯兰姆说，“5年级的学生似乎对于自身的健康问题知道的很清楚，不过当问到有关酒精、烟草和毒品的常识时，他们似乎并不清楚。不过，也有可能是这些孩子在考试前没有很好地准备。”
样题包括对健康妊娠需要的步骤进行的讨论，此外还有学生如何保持健康的饮食等。在这样的示例中，管理人员询问5年级学生关于疾病防治的问题。结果显示，5年级的学生关于疾病防治最终的正确率为66%。
项目监督者何萨娜琼斯在新闻发布会上说，“让学生参与到基于健康的学习中，这是我们机构甚至是一个地区都致力于做的事情。”
琼斯补充道，该市儿童夏日营养状况已经连续八年排行全国第一。总体而言，关于人类及个人健康，5年级学生的得分在44%左右，而8年级的学生在58%左右。
重视健康教育开先例
“考虑到健康及物理教育的重要性，2012年哥伦比亚地区综合评估系统调查结果让我们对拉齐所有年龄段学生的健康教育差距建立了基准指标，并且掌握了特定技巧。”，琼斯这样表示道。
目前这项结果在“2010年学校健康教育起航”听证会上被介绍给特区议会委员会、环境委员会、公共工程与传播机构。现在，该地区“环境素养计划”也被进一步分析与应用到世界上的其他地区。